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爱呆呆范文网个人评价介绍 关于学生违反课堂纪律的检讨书

关于学生违反课堂纪律的检讨书

时间:2023-12-17 12:45 下载全文

关于学生违反课堂纪律的检讨书(精选19篇)

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇1

班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的`淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我在课堂上面,没有专心的听老师讲的内容,反而自己还违反了纪律,在下面睡觉,我这样是非常不好的,老师教的知识,是我们需要认真的去学的,我其实不能这样,不但是纪律的问题,也是对自己的学习很不负责,我在这也是要来检讨。

也是我太困了,昨天没有休息好,想着来学校,又可以见到平时玩的好的同学,还可以上课,其实我也是挺兴奋的,毕竟一直在家里学习,也是很枯燥的,虽然也是可以和同学视频聊天,但是和面对面比起来,还是很无聊的,所以一晚上我都是在兴奋的状态里,回到学校之后,上课的时候也是没有什么心思,总想着下课和同学多说说话,所以课堂也是听得不是那么的认真,而这堂课本来我也是不怎么的学得好,老师讲的知识我听着听着也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡着了,本来也是比较的困,虽然很兴奋,但是那是下课的时间,上课的时候听着老师讲课,心思都不在上面,所以更是没有什么精力了,而这也是导致老师批评了我。

现在我也是清楚我这样是不对的,来到学校,既然开学了,就要认真的来上课,和同学玩,有很多的时间,下课就可以了,根本没必要着急,而且晚上也是要休息好,这样才有精力来上课,课堂的一个时间也是不该我们去睡觉,去干其他的`事情的,成绩不怎么样,其实是更要认真一些,这样才能学到,即使不懂的问题也是可以做好笔记,然后去问同学老师的,而不是还不听,不认真的样子也是让老师很生气,我也是知道老师是为了我好,才说我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡觉的行为本来就是不对的,其实老师也是看到我的状态不对,提醒我几次,只是我都是没有在意的。我也是不能违反纪律了,既然来到了学校,开学了,不在像是家里,没有老师的一个监督,而今的我,成绩不怎么样,就更需要多在课堂上认真的听,做好该做的笔记,问题也是要记录下来,然后找同学老师来问,学好了知识,才能我来上课该做的事情。

老师,课堂睡觉的错误我也是意识到了,以后不会这样再做与课堂无关的事情了。而是会认真的听老师来讲,学好知识,让自己在课堂之中会有收获。

此致

敬礼!

检讨人:X

X月X日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇3

班主任老师:

您好!我没有遵守课堂纪律,对不起,我不仅自己没有认真上课,还影响了其他学生上课,这种行为是可耻的,我已经知道自己错了,我很后悔。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的'记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

X月X日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇4

班主任老师:

尊敬的班主任老师,我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”经过这些天的`反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇5

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的`学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。 3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!

检讨人:

X年XX月XX日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇6

班主任老师:

您好!我没有遵守课堂纪律,对不起,我不仅自己没有认真上课,还影响了其他学生上课,这种行为是可耻的,我已经知道自己错了,我很后悔。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致!

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇7

班主任老师:

您好!我没有遵守课堂纪律,对不起,我不仅自己没有认真上课,还影响了其他学生上课,这种行为是可耻的,我已经知道自己错了,我很后悔。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

20xx年X月X日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇8

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚给您写下这份检讨书,以向您表示我上课说话的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份检讨书的'同时,我真正觉悟到自己的错误。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。不说话,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇9

xx老师:

您好!

向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到,妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的`态度不够端正。

从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

此致

敬礼

20xx年xx月xx日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇10

尊敬的老师:

今天课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。

我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再出现上述错误。

请老师同学继续监督,帮助我改正!

此致

敬礼

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇11

尊敬的:

老师,对不起,我不应该上课讲话,我辜负对老师的信任,对老师工作的不配合,不尊重老师。上课说小话是一种非常恶略的行为,如果所有的同学都这样做,那老师会多么辛苦,还影响别人上课,是一种害人害己的行为。我保证以后再不这样做了,对不起,老师,我真心知道悔改了,请老师不要生气。

检讨人:

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇12

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!

检讨人:

20xx年xx月xx日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇13

尊敬的班主任老师

你好!

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

检讨人:

20xx年xx月xx日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇14

老师,我错了,我知道上课应该积极举手发言,

首先,老师提出的问题对我实在是太深奥了,所以,.

多少次,老师在上边提问,坐在台下的我想想就有了自己的答案,可是,我,却只是深深的把它埋在心头:没有勇气举手。可是呢,每次课后,却又满是懊悔,埋怨自己不行,批评自己没有勇气。

多少次,当我看见老师的目光在下边搜索,然后我的嘴唇动了又动,我是多么希望他看见了我,知道我想要说啊!这样我就可以被动的回答问题了,可是或许是老师们都想考验我的勇气,从来没有这样过

多少次,他们的回答总是让老师失望,老师一而再再而三的提示我们怎样思考而那就是我所想的,可是他们似乎仍然不知道,我多想站起来!可是我没有我在心里数着数,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一我自己说:数到零的时候,还没有人回答,我就举手。可是,几乎每次都是,不是有人又举手了,就是老师不再提问了。有时候,比如今天,几率很少的十秒的沉默之后,居然没有人回答,而且老是还在让我们思考:是我的机会了。我却还是没有站起来是么?我还没有做好准备呢!居然出现这种情况了再想想要说的内容,一下思路,机会有擦肩而过

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能改正自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇15

尊敬的老师:

你好!

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇16

尊敬的老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。

对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

20xx年XX月XX日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇17

尊敬的老师:

你好!

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系,惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩。

老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬光大。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇18

尊敬的老师:

在此,我对于自己在学校玩水的错误进行一番检讨。回顾错误经过:星期三下午我作业写完了,闲着没事干,就拿了几个空的矿泉水瓶接了自来水,就在教师里玩倒水游戏。期间由于不小心,将水洒满一地,把教室地面搞得脏兮兮的。

错误发生以后,经过老师的批评教育,我深刻得意识到了自己的错误问题:

第一,教室是学习的地方,也是同学们的公共场合,任何人都不能随便胡闹,尤其是不能肆意玩水,还把教室地面弄脏。

第二,现在正是春夏交替的时候,天气冷暖变化很大,玩水很容易接触到致病菌,非常容易因此而患上严重的感冒。

第三,我的行为也违反了《小学生日常行为规范》,给同学们树立不良的范例,也给老师造成了困扰。

总而言之,我要对自己玩水的行为负责,表达我最诚挚的歉意。在此,我要向老师保证:从今以后,我再也不在学校玩水了。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

关于学生违反课堂纪律的检讨书 篇19

尊敬的老师:

您好!

您是一个非常温和的老师,在对我们教学中也一直保持这样温和的态度,很少对我们用过严厉的语气,但是在昨天您的课堂上我违反了您经常和我们强调的课堂纪律,您还用平时都不会用的严厉的语气批评我。我知道老师一定不会想用这样方式让我在班级上难堪,尽管我确实是打扰到您的课堂纪律、害您突然中断了课程,打乱了您的教学计划。我知道您之所以对我用那样严厉的语气,是因为您想让我对我这次违反您课堂纪律有一个深刻的印象,让我自己在课堂上不会再出现这些相同的事情,毕竟不是每个老师都会您这样包容我们。我想对您说这件触到您霉头的事情是我自己问题,也希望这份检讨书能让您放下批评我后心中的不安。

一节课想要完好的进行下去,需要我们做到两点。一点就是老师们专心致志的给我进行讲学教课,还有的另外一点就是我们学生要自觉遵守上课时的纪律,这样一节课下来我们才会有很大的听课效率,也让老师的讲学教课发挥自己最大的作用。但是在昨天您的课堂上,我不仅和其他同学说话,还肆无忌惮在您的课上挑衅您,严重的打扰到老师您在这节课上要进行的教学活动。在我和其他同学说话时,你那就已经用眼睛瞟了我好几次,我知道这是您对我发出的提醒,让我不要在课堂上继续和别人说话,要我安心听您讲课。我不但忽视了您对我善意的题型,但在您说话警告我的时候对您出言不逊,说了一些难听的话,让您不得不打断课程,让你在这件课上不仅并没有良好的上课体验,更严重的是没有让你完成这节课的教学任务,这样一定会耽误和影响您之后对我们的教学。因为我自己一个人在课堂上做出这样幼稚的事情,结果却让全班同学一起为我承担这次打断课程的后果。

我们班、我们同学都想要取得良好的学习成绩,但是这样的成绩需要我们平时有一个良好的上课纪律来维持。我在昨天违反纪律给老师以及全班同学造成教学和学业上影响虽然很小,但是老师不应该就因此对我这次的违纪就这样一笔带过了,希望老师在以后上课的时候会对我比以前更严厉严格的一点,您可以改变对我以前的教育方式,同样我自己也不会就这样轻易的将这次的事情忘记掉。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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