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支教培训心得体会

时间:2024-03-15 06:35 下载全文

支教培训心得体会(精选10篇)

支教培训心得体会 篇1

自己很幸运参加了本次培训,分别听到了马丽佳老师的《歌曲教

学技能初探》,王琳老师的《小学英语课堂用语》,张宇老师的《小学英语教学课堂环节》,李波老师的《新课程英语教学设计》四节课。四位老师都身怀绝技,各有千秋。是自己学习的楷模,为自己的英语教学指明了努力的方向。

首先,马丽佳老师的能歌善舞是最大看点。把英文歌曲优美、动听的旋律融汇到课堂中更是锦上添花。使学生在音乐的熏陶中学到新知。当然,马老师优美的舞姿与表现力是绝对值得我们学习与借鉴的。

王琳老师的课堂教学用语非常的流畅、自然,可以分为常用课堂教学用法,开展训练用语、词汇教学用语、听力教学用语、阅读教学用语、写话教学用语以及其他相关教学用语几大板块。王琳老师还把授课的基本环节中必学的课堂用语进行了归纳总结,可谓用心良苦。

张宇老师的英语教学课堂环节使自己明白了新课程的基本理念、整体设计目标中的四大要素与三大整合,还有英语教师所必备的专业水准等诸多的'精辟的理论知识。

李波老师是这次支教中唯一的男士,也是最有幽默感的老师。听他的课,感觉不到丝毫的乏味。风趣的语言,强烈的亲和力使李波老师成为一道别具特色的风景。

我在这次短暂的培训中受益匪浅,自己应该努力学习并将四位老师精辟的教育教学理论应用到课堂教学中,以达到学以致用的目的。

支教培训心得体会 篇2

我们终于来到威县二中实习了!我选择“终于”这个词,因为我们已经期待这个神圣的工作很久了,自从知道我们可以选择顶岗,选择威县二中开始,我们就在想象着我们的学生是怎样的青春,我们的生活是什么模样,我们会不会做得很好,会不会对得起孩子们注视着我们的那一双双明亮清澈纯洁的眼睛......

对于我们这种一点授课经验还没有,没上过三尺讲台的实习老师,威县教育局的领导,和威县二中的领导及河北师大名师指导的成员名师给我们进行了很贴切,很实用的培训,告诉我们如何做一个让同学尊重的老师,如何让同学都喜欢的`班主任,我们很受启迪,感觉自己的责任很重大,自己的路还很长。

在其中,翁老师所说的“爱心”给我很大的震撼。也许身为老师,我们需要有很多很多的精神,奉献,负责,激情,这所有一切的基础就是爱心!一个有爱心的老师,才会对同学负责任;一个有爱心的老师,才会兢兢业业的奉献自己的所有;一个有爱心的老师,才会用激情给同学演绎一堂精彩绝伦的授课!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,就是为同学付出而无怨无悔,用自己的爱心而不求任何的回报!

“亲其师,信其道”,同学和老师亲切了,才会相信老师,才会愿意和老师走,才会听老师的话。那如何才能是学生“亲”呢?那还是需要爱心,爱心是万物之源,是同学学习的动力,是同学和老师之间的纽带!“以爱温其心,以严导其行”,也说明了爱心的万有引力,有爱心就有光源,有光源就有温暖,有温暖就有收获!

翁老师举得那个例子我感觉处理的很有效,那个同学在超市里拿钢笔也许是有心也许是无意,或许身为老师我们很生气,但是我们要给同学面子给同学自尊,只有这样用爱心和包容去帮助同学改正错误的办法才是最有效的方式。这种处理的方式是我们需要顺手拈来的,我们需要牢记于心冲动真的是魔鬼!翁老师之所以会这样理智的处理是因为爱心一直住在老师的心底!

我们需要学习的东西很多很多,爱心是我们首先要学会的,不仅仅是表面上的敷衍,而是发自内心的那种关怀。同学犯错误不能只是一味的批评,一味的指责,用爱心去融化他们,用爱心去帮助他们,用爱心去帮助他们成长,帮助他们勇敢地改正错误!把爱心永永远远的放于心头,把爱心置于心底,让心里满满的充盈着爱!

可能你只是很不经意意的帮助了他们一下,但是也许他们却会一直铭记于心,会感激我们一辈子,那我们就离成为一名合格的老师不远了,那我们的教师之路就找到了方向。我们就会体会到作为一名老师的意义与感动,我们的生活就会永远温暖。

用我们的爱心给孩子们造一个梦,用我们的爱心给孩子的青春留下美好回忆,用我们的爱心让同学享受学习!

支教培训心得体会 篇3

2月26日参加了由威县名师指导团为我们实习生准备的岗前培训课程。在来威县之前的出征仪式上,顶岗办的潘主任向我们分享了他的教育理念:爱是教育的核心与灵魂。老师向我们讲,没有爱就没有教育,爱是需要智慧的,没有孩子不可爱。老师说,孩子需要尊重,要多送鲜花,少用戒尺,在批评声长大的孩子学会的是指责,在表扬声中长大的孩子学会的是感恩。带着这一教育理念,我来到了威县,来到了二中,在培训会上,在各位老师用鲜活的例子讲解中,这一理念又一次的深入我的内心,让我深受启发……

在26日下午的培训会上,刘校长首先向我们介绍了威县二中的基本情况,然后以如何做一名学生心目中的好老师为题,向我们大家分享了他作为一名基层教师的心得体会。“如果耽误了孩子,就耽误了一生”,“老师的精彩在课堂”从这些平凡而又真实的语言可以看出,刘老师是一个有着很高责任感和很强的奉献精神的老师。他以一篇一感恩为主题的阅读课为例,向我们分享了他的教学设计,把教学目标中的情感态度和价值观目标展现的淋漓精致。让学生不仅学到了知识还学会了怎么感恩,怎么做人……接下来获得威县最美教师的杜书霞老师,为我们分享了她作为一名班主任的经验和收获。作为一名学生的班主任,不仅要做其良师,还要做其益友。要有爱,因为学生只有喜欢你的人才能喜欢你的课。不仅要关心学生的各科成绩,还要关注他们的心理状况,在过生日或者学生生病时要给学生特殊的关心。同时用实例像我们分享了他作为班主任的工作经验,通过爱心淹没术、优点无限放大术、马拉松纠错术等一个个体现杜老师对学生无微不至的关爱的小计谋,让我们明白作为一名教师,特别是作为一名班主任教师的伟大与光荣,同时也让我明白要想成为一名合格的老师特别是要成为一名合格的'班主任还学要向老师们学习,还有很长的路要走,最后像我们分享经验的是,教语文的特级教师翁月华老师,他是我的舍友刘风雷同学在威县二中学习时的班主任,早就听说这位老师,今天有幸能听到老师为我们做分享,非常的激动。老师说做一名教师,不光要有渊博的学识,幽默的谈吐,更要有爱心,要把责任放在肩上,把爱放在心上。同时要以爱温其心,以严导其行,要努力做一辈子老师,更要一辈子学做老师。同时结合自己的工作经验,为大家分享了“一支钢笔的故事”,要把最美的眼神传给学生。要做好备课,不要怕吃苦,多备课,注重细节,经常进行课堂反思。告诫同学们兴趣是最好的老师,要注意引导学生产生兴趣,同时做老师要不为名而教,不为利而教,不为检查表演作秀而教,鼓励我们努力做一名好教师。

27日上午,在威县一中会议室,我们和王健、王录全、赵国增一起做了交流。王健老师是教地理的特级教师,我非常的兴奋,认真听了老师的分享。老师从三维目标的设定,课堂核心的转化、教学效果的评判、课堂环节的改善等方面为我们做了分享。老师说现在的高考越来越注重学生技能的培养,要求学生学会运用课本知识去解决现实中的问题。并结合实例给我们讲解了3/4法则的运用。老师说现在的学生综合智商比较高,情商比较低,所以要老师去正确的引导学生去树立正确的世界观、人生观、价值观。在课堂上老师认为学生是主角,老师是陪衬,老师需要了解学生那些知识还不会,那些知识已经掌握,即要学会订单式学习。在教学效果的评判上以往注重背讲批复考,是从老师的角度出发的。现在的及教学要从学生的角度来考虑。要了解学生听懂了哪些,掌握了哪些,学会应用哪些,他们在课堂上的心理表现是怎样,是否感到兴奋、快乐还是表现出很压抑。在课堂环节上,要打造快乐课堂,激情课堂,有效课堂。让学生勇敢去问,大胆质疑,大胆创新。

对于我来讲,两天的培训不光让我学到了大学课本学不到的教育教学知识,还让我更加深刻的认识到,作为一名教师,尤其是一名合格的教师,是需要付出巨大心血和努力的,顶岗支教实习之路,也是我寻求和实践“爱是教育的核心与灵魂”这一理念的学习之路。记得上大学时老师给我们讲的一段话,考100分的学生你要对他好,以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好,他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他好,以后他会捐钱给学校的;中途退学的同学,你也要对他好,他会成为比尔?盖茨或乔布斯。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……

支教培训心得体会 篇4

我们终于实习了!我选择“终于”这个词,因为我们已经期待这个神圣的工作很久了,自从知道我们可以选择顶岗,选择威县二中开始,我们就在想象着我们的学生是怎样的青春,我们的生活是什么模样,我们会不会做得很好,会不会对得起孩子们注视着我们的那一双双明亮清澈纯洁的眼睛......

对于我们这种一点授课经验还没有,没上过三尺讲台的实习老师,教育局的领导,和学校的领导及名师指导的成员名师给我们进行了很贴切,很实用的培训,告诉我们如何做一个让同学尊重的老师,如何让同学都喜欢的班主任,我们很受启迪,感觉自己的责任很重大,自己的路还很长。

在其中,老师所说的“爱心”给我很大的震撼。也许身为老师,我们需要有很多很多的精神,奉献,负责,激情,这所有一切的基础就是爱心!一个有爱心的老师,才会对同学负责任;一个有爱心的老师,才会兢兢业业的奉献自己的所有;一个有爱心的老师,才会用激情给同学演绎一堂精彩绝伦的授课!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,就是为同学付出而无怨无悔,用自己的爱心而不求任何的回报!

“亲其师,信其道”,同学和老师亲切了,才会相信老师,才会愿意和老师走,才会听老师的话。那如何才能是学生“亲”呢?那还是需要爱心,爱心是万物之源,是同学学习的动力,是同学和老师之间的纽带!“以爱温其心,以严导其行”,也说明了爱心的万有引力,有爱心就有光源,有光源就有温暖,有温暖就有收获!

翁老师举得那个例子我感觉处理的很有效,那个同学在超市里拿钢笔也许是有心也许是无意,或许身为老师我们很生气,但是我们要给同学面子给同学自尊,只有这样用爱心和包容去帮助同学改正错误的`办法才是最有效的方式。这种处理的方式是我们需要顺手拈来的,我们需要牢记于心冲动真的是魔鬼!翁老师之所以会这样理智的处理是因为爱心一直住在老师的心底!

我们需要学习的东西很多很多,爱心是我们首先要学会的,不仅仅是表面上的敷衍,而是发自内心的那种关怀。同学犯错误不能只是一味的批评,一味的指责,用爱心去融化他们,用爱心去帮助他们,用爱心去帮助他们成长,帮助他们勇敢地改正错误!把爱心永永远远的放于心头,把爱心置于心底,让心里满满的充盈着爱!

可能你只是很不经意意的帮助了他们一下,但是也许他们却会一直铭记于心,会感激我们一辈子,那我们就离成为一名合格的老师不远了,那我们的教师之路就找到了方向。我们就会体会到作为一名老师的意义与感动,我们的生活就会永远温暖。

用我们的爱心给孩子们造一个梦,用我们的爱心给孩子的青春留下美好回忆,用我们的爱心让同学享受学习!

支教培训心得体会 篇5

今天我第一次参加了志愿者活动,我觉得这次培训活动非常有意义。

首先,大家很准时的到场,我们培训的第一个环节是三人到五人一组进行之间采访,收集有效信息以便加强人与人之间的协作能力和记忆能力,然后领队将随机提问每个人收集的有效信息,同时也使人觉得特别轻松,但也让我们觉得即将从一个学生转变为一个老师的角色责任之重大。

其次,我们进入第二环节,分成两组人进行自我设计教学理念等,本次环节主要加强团队协作精神和责任心,两组人全身心的投入,我想这也就是作为一个老师最起码的原则——踏实认真,把曾经学的知识能够传授给孩子们,更重要的是学到了许多书本上没有的知识,比如如何处理问题、如何处理孩子们和老师之间的关系等。

再次,我们进入第三个环节,就是每个人画一幅画,以表达自我作为一名合格的志愿者教师所表达的心灵感想,点燃爱的希望。每个人都很执着,很认真的完成了心灵之窗。这也让我们对未来、对山区那些孩子们产生了一种从未有的触动,让我深深地感到了对未来憧憬的同时也对志愿者这份实践经历的珍惜和热爱。

这虽是一次普普通通的培训,但它折射出了一种团队协作的精神和阳光助学传递爱的理念,将使我一生受益匪浅。

支教培训心得体会 篇6

短短半个月的培训完了,还真有点不舍,虽然有时候觉得很累,很哭。所谓累并着快乐吧!每天早早的五点半起床到晚上十二点钟睡觉,任务还是完成不了。不过我觉得这样的日子过得很充实,现在培训完了倒觉得日子过得很空虚,我喜欢忙碌的日子。对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,

这次的培训我学到了许多东西,无论从我的态度还是知识,我都觉得提高了许多,首先从我的态度说起,不但摆正了自己的态度,而且做事比以前负责多了,这次的培训说实在,很大程度磨练了我的意志,每天坚持早早起床,晚晚才睡觉,成了我的习惯,现在到了起床的时间就自己起来了,终于知道了好习惯是坚持出来的。只要有毅力做什么事都不是很难。

这次的培训不但让我迈出了当好一名教师的第一步,而且让我感到了自己肩上的责任。可以说对于这次的扶贫顶岗支教,我们只许成功,不许失败,因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的,这样充分的理由足与让我们全力付出,当然也许我们会做得不好,但是只要我们努力过就不枉当初的付出。

通过这半个月的学习,我主要学到了有以下几点备课。要备好一节课不是一件容易的事情。首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来,融入我的思维和方式。课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学计划,让学生能真正的掌握。在平时的教学中能做到认真备课,上课,努力钻研教材,平时虚心向当地有经验的老师请教,力求在课堂教学中能做到重、难点突出,组织形式多样,使学生不仅能掌握所学技能,也能有很高的学习积极性等等。但我们很难在课堂上把握好这些,所以我们要多听课,看看当地有经验的老教师是怎样做到的,多向他们学习,并善于与他们交流。作业的布置和批改;作业布置要适量,不能太多。要精选题目,难易适当。

要分层布置作业。而且对学生的作业,要提要求,讲规范,养成他们良好的学习习惯。对作业的批改要认真、细致。要及时批改,及时反馈,养成教学反思的习惯。教学要积极进行反思,对每堂课作一个总结,并纪录好笔记,平时做到多观察,多思考,争取尽最大努力把每节课上好。这样能很快的提高自己的教学水平。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己

--对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教学规律,科学施教,开阔自己的视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我。毕竟个人的知识是有限,只有不断地学习别人的先进理念,才能得到不断的充实和提高。听课就是其中的一个很好的方式。在培训期间,我不仅听了数多老师,而且还观看吕艳艳老师班里的活动录象。通过这些大量的训练观摩,使本我从中吸取了很多的宝贵经验,同时也让我开了眼界!并把获得的这些先进的学生方法、处理学生的艺术和心得体会学到手,融会到自己的教学中去。

一名优秀的教师的成长是离不开反思的。没有反思就不会认识到自己教育教学中的不足,也就不会有改进,也就不会有进步。

这次支教培训,学校领导和老师都很重视,珍惜这次学习的机会,克服烈日炎炎,酷暑难耐的种种困难,在五指山艰苦的条件下坚持学习。在实践中不断成长,在教学上吸取经验。尽自己最大的能力做好这项工作!

支教培训心得体会 篇7

支教培训结束有一段时间了。在这段结束的时间自己也在想究竟自己在培训中收获到了什么东西。上次写的心得我都记不起是哪些了。或许是时间的关系吧。经过了一段时间,我想到的却又是另外的东西。

离我们去支教的时间越来越近了,心里是一种很奇妙的感觉啊。很奇怪的是我有一点点畏惧了,可能是我没有真正的感觉到完成一项任务的艰难性。因为做任何一件事是不简单的。这是我从我们五年的拍摄的过程中得到的。我们遇到了各种各样的事吧,哪怕是是一件小事还是得自己去做。可是很多的小事在一起就不是许多小事那么简单了。但是我想我们支教就像上次我们拍摄五年一样吧,会很幸苦,很麻烦,我们很想把它赶快弄完,一直都在期待着结果。但事实证明了我们是很行的。哈哈。特别是听到大家的欢笑声和掌声,那就是对我们最大的肯定了。但是一定还是会有人对我们持否定的态度,但是志不同,道不合吧。做好我们自己就是了吧!毕竟不是人民币,不可能让每个人都喜欢我们。

现在回想起那段培训的日子留给我印象最深的就是每天晚上的会了。因为有事要做,所以我们不得不熬夜。刚开始的时候自己很是不习惯。一到睡觉点自己的头脑就不听使唤了。可是后来也就慢慢的习惯了。大家刚开始的时候都不习惯,偶尔会有一些抱怨。但是大家还是在抱怨中就那样的走过来了。培训占了我们这学期的大半部分时间,回想起来这学期收获的最多的就是那帮可爱的朋友,我们从原来的陌生到现在的兄弟姐妹。真正的很高兴认识大家。

最后就是自己的不足了。首先自己还是觉得没有全身心的投入,偶尔会因为另外的事在培训过程中有点分心。我知道这很不好,所以一直就在这过程中改正。可能因为自己还有别的事要忙吧。我相信到了香楠之后自己就能够好好的投入了。还有就是自以为是吧,可能在这过程中没有注意到。也许是自己把自己定位太高了,眼高了。做事情的时候太自以为是了。 没有把自己放在正确的位置。还是那句话吧,用自己真诚的心做事。

支教培训心得体会 篇8

首先是从这次支教收获经验教训。在未来的支教活动中,要探索更加合理的支教模式和支教内容,加强支教参与人员之间的交流,彼此之间相互总结,从而增长经验和灵活处理的能力;注意监督检查任务落实情况,减少不必要的阻碍和麻烦。制定出适应学生的支教制度,更加完善支教活动的人员安排和活动模式。不断发掘资源,充分利用现有资源,使活动更加丰富多彩,使活动能长期进行。

第二是从这次支教收获心灵感悟。

一是对教师职业的敬重,队员们通过支教对教师行业有了切身的体会,对教师也有了新的理解。一位队员说:“支教以前不知道教师的苦,也不知道为自己的老师心疼。现在通过支教活动,才真真切切地为老师感动。谢谢他们不舍昼夜的为我们付出,做指引方向的明灯,谢谢他们不知疲倦一辈子做一位辛勤的园丁。”

第二是体味到了孩子们的纯真善良。通过这次支教,实践队的队员们与小朋友们建立了深厚的友谊。小朋友们得知队员就要离开时脸上都露出依依不舍的表情,也纷纷给队员们送来礼物和信件;家长们得知支教就要结束时也纷纷向队员们送来感谢,并诚挚地邀请队员们再来河间;队员们在结束时也表达了自己对小朋友们的不舍之情。

一位队员在自己的微博上写道:依稀记得孩子们得知要离开时的表情、言语,这其中流露了太多的不舍与期待,孩子们送给老师礼物和真心话,我想我们所有的队员也有内心的呼唤:和你们一起度过的这一周是我们一生中最别致的风景,最美的是你们的笑容,最疼的是你们给我们的感动,你们是我们编织过最美丽的梦。最后,是建立了队员间的友谊。

通过这一周的支教活动,队员们同甘共苦,建立了深厚的友谊;队员们深刻认识到团队合作的重要性、踏实干事的必要性,彼此互相信任、互相依靠,共同完成了本次社会实践的所有任务。

支教培训心得体会 篇9

在新疆生产建设兵团第六师105团学校和111社区学校支教期间所见、所感、所经历的一切还时不时以梦境的形式出现。永远怀念那段渐渐远去的日子……

说起新疆,是李白笔下那“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关”的辽阔苍茫,雄浑磅礴,是戍边将士们月光下伫立遥望故园时,浩浩长风掠过几万里中原国土,横度玉门关而来的所向披靡。

说起新疆,是“天山南北好牧场,瓜果飘香牛羊壮”肥美惬意,是大口喝酒大块吃肉的豪气洒脱,是大眼姑娘的翩翩舞蹈的风姿绰约,是一种满含期盼的热切希望。

说起新疆,是让人为之动容的晋疆情深,教育同行。

得知要参加教育局组织的援疆支教活动,内心油然而生的是抑制不住的兴奋和激动,终于有机会走到祖国的大西北地区,终于可以领略梦想中那片美丽的风土人情,同时也有淡淡的隐忧,面对陌生环境我们知道自己必须要拿出十二分的精彩带给这个美丽的地方,自己必须竭尽全力做好自己。

经过四小时的空中飞行,落地乌鲁木齐时,头顶蓝蓝的天,最喜欢这离得很近的天空,团团簇簇柔软的云悠闲自在的挂在碧空,就好像拿了放大镜一样,有种分分钟可以触手可及的错觉。明明都是北半球的天空,但因为维度、海拔和云层的差异,这里的蓝天不再那么害羞,变得更加亲近。

转乘依维柯,司机师傅黝黑的脸庞,深深浅浅的皱纹,分明是岁月辗转而成的歌,时光在这流逝里或灿烂如花,或心酸浪漫。这份沧桑就像我们生命中的老屋装满了回忆和心酸,让人充满遐想。

有些地方,还没走,就开始想要挽留。

新疆就是这样一个地方,这里的一切都与我们以前所熟悉的不同,也渐渐明白师傅口中所说不远的距离不远,少则五六十,多则上百公里,甚至需要几个小时的车程。这里的马路上永远都能扬起尘土,路边偶尔几户人家,矮矮的屋子上特别的配色大胆地超乎想象,爱琴海的蓝与白、布达佩斯大饭店的经典粉色、不愿意穿在身上的芥末黄等各种奇异搭配在这里都显得与众不同。这里有一种骨子里的热情和浪漫。

放眼望这荒芜的原野,剩下大片戈壁滩的苍茫。这时候,眼下的新疆,也便静静地躺在那里,书写着西域这片土地千年的沧桑;连绵的天山,横亘东西;苍翠的胡杨林点缀在广袤的大漠上,书写着活着千年不死,死了千年不倒,倒下千年不朽的神话;郁葱的左公柳在风中飘扬,仿佛在向远方的客人招手致敬;孩子们淳朴灿烂的笑容,时常在脑海中浮现。我们的心,也在这空旷广袤的大地上自由驰骋,心花怒放。

老师们一到学校,立即投入紧张的工作中,积极与105团场、111社区学校各族学科教师进行办学交流。

我们争取时间提高效率尽快融入当地的人文环境和工作环境,即使要克服来自气候、时差和饮食上的诸多问题,干燥上火,偶尔失眠,生物钟很难调整,饮食不习惯等诸多不适,但来自当地领导和老师的关爱如汩汩清泉湿润了干燥的气候,如融融阳光温暖了每个人的心。

我们尽快和受援学校的领导层尤其是教务部门对接好,和教研组对接好,和备课组对接好,和所教班级班主任对接好,对有效顺利开展工作提供帮助。快速熟悉地情、校情、学情,用心备课上课,参与自习辅导,与当地群众和师生等互相交流学习,彼此之间结下了深厚的友谊。

我们想办法将工作做出特色,用真诚的态度,赢得当地学校的尊重和认可,深受孩子们的喜欢。

支教培训心得体会 篇10

26日上午,我们威县二中支教小队到达二中,在经过威县教育部门领导热情洋溢的欢迎之后,便真正投入到了紧张而又充满意义的顶岗支教工作,而我们的第一项工作就是接受威县二中名师支教团各位经验丰富老师的培训。首先刘延乐老师代表学校魏校长对我们进行了欢迎并对威县二中基本情况进行了介绍,二中肩负着为威县培养人才的重担,让我们感到了肩头上的重担。接下来,二中名师支教团的教师代表刘延乐老师,杜淑霞老师,翁月华老师做了精彩的讲演。

刘延乐老师以如何做好学生心目中的好老师为题,声情并茂,为我们介绍了怎样才能成为一名好老师。第一点,一个好的教师一定要具备责任感。对家庭的责任,对工作的责任,对教育的责任。多关注学生,密切与学生的联系,多于单亲学生,留守儿童等学生进行交流,舒缓他们心头的压力,培养学习的兴趣。在课堂上,培养学生的自尊心,自信心,爱国心,让学生从培养一种民族自豪感。第二点,作为一个教师,一定要充满激情。激情,成就一堂精彩的课堂,可以弥补备课上的不足,充分调动自己的言行,肢体语言,让课堂更加热烈,激越。刘老师以自己为例,作为一名英语教师,他与学生一块背诵,与大家一起学习,拉近了与学生的距离。

接下来杜淑霞老师介绍了作为班主任的一些经验,让我们领略到了作为一名优秀班主任的风采。杜老师认为作为一名教师,首先要热爱学生,对孩子进行爱的教育,对学生进行点点滴滴都要照顾,爱是教育的核心。要经常与学生谈心,与学生打成一片。对学习成绩不稳定的留守儿童,创造条件鼓励他们与家长联系,成为学生的良师益友。第二点,好孩子都是开出来的,对孩子多进行鼓励教育。杜老师以一个经常上网打架的学生为例,对于他进行了有点无限放大教育,马拉松纠错教育,每天关心情况教育,爱心淹没教育等多种教育方式,最终这个孩子终于在老师的教育下,升入了理想的高中。

最后翁月华老师以爱为核心为我们实习生做了精彩的演讲。翁老师认为爱是教育的核心与灵魂,把责任挑在肩上,把爱放在心上。要带着一颗爱学生的心,才能真正把自己全身心投入到伟大的教育事业中,要把最美的眼神留给孩子。第二点,作为一名教师,要勤于学习,勇于实践。古人云:教,然后知困也。教师,要不断学习,不断充实自己,努力使自己跟上时代的步伐,走在时代的前沿。多向书本学习,让学生上课有所期待。最后,翁老师指出,细节铸就完美课堂。细节决定成败,教育无小事,作为教师,要把握全面,面面俱到。亲其师方能信其道,要与孩子在一起,多于学生交流,让他们感觉很近。一个优秀的老师,会经常梳理和反思,每天反省自己,然后才会不断进步。

听完三位老师精彩的报告,真是受益匪浅,感悟良多。对即将开始的实习工作充满了期待,也感到了那份沉甸甸的责任。三位老师都不约而同的提到了一个字眼:"爱"!苏霍姆林斯基说过:"爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。"苏霍姆林斯基曾经有个是十分精彩的比喻,他说:"教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落:就会破碎不复存在。学生的创造心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护。"这种呵护就是爱。爱的力量是神奇的,这种力量如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,它可以抚慰孩子受伤的心灵,可以帮学生找到自信,我将用我的一颗爱心关注每一位学生,让每一位学生在学习生活中找到快乐,找到自信。歌中唱道:虽然我早已知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。爱,如同阳光,能让孩子感到温暖,如同火把,让学生在求学路上会一直看到光明。在接下来的实习工作中,一定要以爱为核心,对学生多关心,与学生交心比心。

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