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爱呆呆范文网教育 小班幼儿教案

小班幼儿教案(我上幼儿园了小班教案)

时间:2023-12-17 07:57 下载全文

教学目标:通过本次课程,幼儿们将学会以下内容:

1. 认识幼儿园周围的环境和物品;

2. 学习如何与老师和同伴交流;

3. 培养幼儿的观察力和动手能力。

教学内容:

1. 认识幼儿园周围的环境和物品

教材准备:一张主题幼儿园的图片,幼儿园的照片等。

教学过程:

(1)老师向幼儿展示一张幼儿园的图片,引导幼儿认识图片中的物品和环境。

(2)老师带领孩子们一起走出教室,参观幼儿园周围的环境和物品,如花园、游乐场、操场、厕所等。在参观过程中,老师引导幼儿观察周围的环境和物品,并适当地提出问题鼓励幼儿进行回答。

(3)回到教室,老师组织幼儿进行游戏,设计“找一找”游戏或者“谁是最快”的游戏,以巩固幼儿对于幼儿园周围环境和物品的认识。

2. 学习如何与老师和同伴交流

教材准备:一些简单的教具,如积木、画板、笔等。

教学过程:

(1)老师向幼儿展示一些简单的教具,如积木、画板、笔等,让幼儿们自由地发挥自己的想象,进行自由创作。

(2)老师在幼儿创作的过程中,鼓励幼儿们互相合作,交流思想和想法,并指导幼儿们如何与老师和同伴交流。

(3)在游戏结束后,老师带领幼儿们一起进行小结,鼓励幼儿们分享自己的创作,表达自己的观点和感受,并给予肯定和鼓励。

3. 培养幼儿的观察力和动手能力

教材准备:一些简单的教具,如积木、花环、鲜花等。

教学过程:

(1)老师向幼儿展示一些简单的教具,如积木、花环、鲜花等,让幼儿们自由地进行拼装、编织等操作。

(2)老师在幼儿操作的过程中,引导幼儿们注重细节,提高观察力,培养动手能力。

(3)在游戏结束后,老师带领幼儿们一起进行小结,鼓励幼儿们分享自己的成果,表达自己的观点和感受,并给予肯定和鼓励。

教学反思:通过本次课程的教学,幼儿们能够更好地认识幼儿园周围的环境和物品,学会与老师和同伴交流,培养了幼儿的观察力和动手能力。这样的教学方式不仅能够提高幼儿的学习兴趣,还能够促进幼儿的全面发展。

小班幼儿教案.doc

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