故事一：
某班级的一位学生，叫小明，一直不太善于表达自己的想法，也总是不够自信。班主任老师发现了这一点，便在课堂上鼓励他多说话，多表达自己的观点，不要害怕犯错，因为犯错也是学习的一部分。渐渐地，小明开始变得更加自信，也能够在班级讨论中积极参与了。
故事二：
某班级的一位学生，叫小华，由于家庭条件不好，总是穿着旧衣服上学。班主任老师发现了这一点，便用自己的工资为小华买了新的校服和书包，并在班级开学仪式上将这份礼物送给了小华。小华感动得哭了，也变得更加积极认真地学习了。
故事三：
某班级的一位学生，叫小玲，总是粗心大意，经常忘记做作业或者丢失书本。班主任老师发现后，并没有责备她，而是用耐心和关爱来教育她，帮助她养成好的学习习惯。渐渐地，小玲学会了如何认真对待自己的学习，也变得更加自律了。