教学目标是教育教学活动中最重要的部分之一，它是对学生学习的目标、要求和达到的效果的确定和阐述。教学目标的设计要结合教材内容、学生水平和教学环节等因素，确保目标的准确性和有效性，以促进学生的全面发展和成功学习。
教案中的教学目标应该具体、明确、可量化、可达成。通常应包括以下几个方面：
1. 知识目标：明确学生需要掌握的知识范围、内容和深度，以及学习的线索、重点和难点。
2. 技能目标：明确学生需要具备的技能和能力，包括认知、实践、创新、交流等方面。
3. 情感目标：明确培养学生的情感态度和价值观，包括情感体验、情感认知、情感态度、情感行为等方面。
4. 方法目标：明确教学方法和策略，以达到教学效果和提高学生学习成效。
下面是一个教学目标的范文：
主题：《小猪佩奇》之“过生日”
知识目标：
1. 了解生日的含义和庆祝方式。
2. 学会表达问候和祝福的语言和礼仪。
技能目标：
1. 能够听懂和理解相关的故事、对话和歌曲。
2. 能够用英语口语表达自己的生日愿望和祝福。
情感目标：
1. 培养学生乐观向上的心态和积极的情感体验。
2. 培养学生尊重他人、关爱他人和分享的情感态度。
方法目标：
1. 采用多种教学方法和策略，如听、说、唱、演等，以丰富学习内容和方式。
2. 引导学生积极参与课堂互动和合作学习，以促进学习效果和提高学生学习兴趣。