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读书交流会主持稿

时间:2023-12-17 07:28 下载全文

读书交流会主持稿(精选16篇)

读书交流会主持稿 篇1

杨:一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;

薛:一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

杨:在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。

薛:我们现在阅读的这本《城南旧事》就是这样的好书,对于很多同学来说,它其中的每个故事都是令人难忘的。

杨:作家用清淡细腻的笔触,用小英子独特的视角,编织了一个个凄美的故事,吸引着读者不停地读下去。

薛:在我们一遍又一遍阅读的时候,那优美的、令人感动的文字,便悄然驻留在我们的心中。

杨:今天就让我们共同交流自己心上的那一份感觉,自己的感受,遥望满地城南花,引出的是城南的点点滴滴,道出的是一段段甜蜜的回忆……

薛:《城南旧事》读书交流会――(合)现在开始!

经典诵读:

杨:首先我们进行的是第一个环节――经典诵读

下面请让我们一起拿出这本书,诵读出书中你最喜欢的句子吧!(指定两到三名同学朗读精彩片段)

读书交流。

薛:刚才同学们的诵读,让我想起了富兰克林曾经说过的一句话:读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。接下来,让我们一起就几个问题来交流一下各自的收获吧。

杨:第一个问题:

*请你回忆一下书中的主要人物有谁,讲了哪几个故事?请大家积极思考,大胆发言!

薛:第二个问题

*你最喜欢哪个故事,为什么?

杨:第三个问题:

*你最喜欢谁,为什么?

薛:第四个问题:

*你喜欢哪些段落,说说你的感受。请大家各抒己见,畅所欲言。

交流我们自己心中的“城南旧事”

杨:在小英子的城南旧事里,有这些弄不懂的事,也有一些好玩的事情:比如和妞儿一起喂小油鸡吃米、在合唱《麻雀小孩》里演飞来飞去的小麻雀,听宋妈唱童谣……

薛:多么快乐的童年啊,当我们回头看看自己的童年,也会发现自己的“城南旧事”里,有无穷的味道。我们一起来走进我们自己的“城南旧事”,说一说你的童年往事,发表一下你的童年感言吧

结束语:

杨:大家说得都很好,一说起童年我们就会有讲不完话题,童年是一本书,书上有我们的点点滴滴;

薛:童年是一幅画,画上有我们五彩的生活;杨:不管怎样,曾经的故事都刻写在我们的生命里。

薛:就像我们今天的这个读书交流会,若干年后,当你离开了这所学校,当你长大成人后,甚至在你老了以后,是否还会记得你曾经和你的同学一起读过一本叫做《城南旧事》的书?

杨:最后,让我们用一首《送别》来作别我们那段渐行渐远的童年时光吧,也谨以此歌献给我们这次读书交流会,愿它和我们的童年时光一并成为我们记忆里永恒的一页!

读书交流会主持稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天我们在这里如期开展“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”,这里是语文工作坊、低语组的交流现场。

我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。其实,一直以来,在我们唐校长的倡导和支持下,我们纺织城小学大学区的老师们,一直在学习,汲取书中的养分,不断地充实自我,“我与名师同备课、共成长”活动,让我们追随着名师成长的脚步,不断前行,收获颇丰,诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手,位居全省、全市之首。

今天,我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅,有桂圆,我们都是名师们的粉丝。今天是粉丝们的交流会,就让我们畅所欲言,谈谈自己当粉丝的经历和收获吧!

1、首先,有请第一位粉丝,她是一颗桂圆,也就是窦桂梅的粉丝。她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》她就是徐海娟老师。

2、虞大明老师,听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》,他年轻而充满激情,激情中却又有一番理性的思考。郭燕老师学习虞大明,她的感受就是《激活学习内超力,让孩子爱上学习》郭老师,有请。

3、于永正老师,是名师中的翘楚,教学风格朴实无华,往往在不露声色中让学生得以成长,真正达到了随风潜入夜,润物细无声的教学境界。任晓盈老师,向于老师学习,学习他朴实中所彰显的内涵。

4、我们都在学名师,甚至都在学同一个名师,我们的关注点不同,我们的收获也就大相径庭了。李秋老师,也是窦桂梅老师的粉丝,她觉得,窦桂梅老师在教学中的激情和思考就给她留下了深刻的印象,让她受益匪浅。有请李秋老师。

5、一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特,一千个老师的眼里就有一千个于永正。在程h老师的眼里,于老师清新的教学风格,宛如一阵温暖的春风,吹入我们每个语文老师的心田。程老师的汇报题目就是《如沐春风》让我们细细去品味。

6、“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”窦桂梅老师,从吉林省一所实验小学一路走来,成为北漂一族,最终成为清华附小的校长。是因为,他,是一个有追求的人,是一个坚持不懈的人。请听孙琼老师的观课有感《追求,永无止境。》

7、《荷花》是三年级下册一篇经典的写景范围,语言优美,如诗如画。我们刚刚学过。王崧舟老师教学本课,更是紧扣一个“冒”字,牵一发而动全身。正所谓,冒出来的荷花,暗香袅袅。这不是我的杜撰,是樊海梅老师交流的题目。有请樊老师。

8、“学而不思则罔,死而不学则殆。”读、思、用的结合,是读书的佳境,指向“思想”的阅读教学,别有洞天,我们充满了期待。有请张瑾轶老师。

亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”今天我们这些追星族齐聚一堂,追随名师的脚步,分享名师的成长故事,思绪万千。让我们响应的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新。

今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩。

*一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。

*每个人心中的榜样都不一样,但是,每一个榜样都给了我们无限的力量,指给了我们前进的方向,让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向,困惑茫然。

读书交流会主持稿 篇3

老师们、同学们:

阵阵金风吹开十月,浓浓书香弥漫校园。我们即将迎来祖国70岁华诞,今天,也是圣人孔子的诞辰,我们全校师生隆重集会,举行―xx年读书节启动仪式,拉开了我校第九个读书节的序幕。在此,我谨代表学校对本届读书节的开幕表示热烈祝贺!过去的一年里,城关中心小学“坚持经典诵读,打造书香校园”,特色教育硕果累累:我们成功地举行了两次大型的经典诵读集体竞赛,两次经典诵读个人竞赛,评选了200多名书香少年,20个书香家庭,12个书香班级,成功地举行了诗词楹联征文和经典诵读心得征文,同学们展示出了不俗的诵读成果和不凡的才艺。这一年里,全体师生与好书为友,同阅读,共成长,“读好书、诵经典”已融入了我们的生活,朗朗的诵读声时时在校园里回荡,浓郁的读书氛围溢满校园。

又一个读书节开幕了。我校本届读书节的主题是“经典浸润童年,阅读相伴成长”围绕这一主题,学校将开展“图书漂流活动”、“经典诵读集体竞赛”和“个人竞赛”、“诵读征文”、评选“书香班级”“书香家庭”“书香少年”等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以读书活动为契机,从书中汲取营养,丰富自己的,文明自己的言行,提升自己的素养。

借此机会,我想对同学们提出三点希望:

一是要养成爱读书的习惯。我们要制订好读书计划,计划可以让我们做到持之以恒,慢慢就成了习惯。“不动笔墨不读书”、“读书百遍,其义自见。”读书时要善于思考,作好读书笔记,写好读书心得,这样才会有收获。

二是要投入心思参加读书活动。早晨到校后任务就是读书,高声诵读经典诗文;在家要与好书相伴,随时阅读;读书节期间,学校将举办内容丰富、形式多样的活动,希望我们每一位同学都能在读书中享受快乐,收获成长。

三是要“诵经典,读好书,见行动”我们从经典中学到了文明、儒雅、孝敬、友爱、谦让,懂得了执着、勇敢、立志、坚韧,就要从行动上表现出来,在生活中去实践。读了好书,就要表现出良好的修养。

老师们、同学们,让我们与经典同行,打好人生底色;让我们与名家为伴,塑造美好心灵。最后,祝本届校园读书节取得圆满成功,祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐,获得成功!

谢谢!

读书交流会主持稿 篇4

各位领导、各位老师、大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华,

”因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导“让读书成为习惯”今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

(一)读书活动经验交流会(8:50―10:30)

1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍:

3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序,……首先进行经验交流的第一程序:

读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年,连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋,被评为“泉州书香教师”有多篇教育教学论文发表于CN教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

接下要与大家交流的是启蒙小学王金龙教师。王老师从教14年来,购书一千多册。他努力做到每天坚持读书,每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座近十次。几年来,共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、杂志发表;

接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师,雷老师是晋江市合同管理教师,现在邵厝小学任教,从事教育教学工作二十多年,曾被评为晋江市“优秀教师”,“师德先进个人”,荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’入围奖。

研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇,其中110多篇发表于CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。

刚才三位老师精彩纷呈的发言,与我们分享了读书的乐趣、收获与感动,让我们深信读书使人的思想升华,得以修身养性。

接下来进行读书经验交流活动的第二项程序:学校作读书经验介绍。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色,让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍。

过渡:刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验,可以让我们兄弟学校借以借鉴。

最后进行读读书经验交流活动的第三个程序:教委办副主任布置读书活动的相关工作。

刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议,请各校会后要认真领会与落实。

古人云:一日不读书,言语无味,三日不读书,面目可憎,在座的各位老师,如果你想永葆青春,魅力四射,那一定要常读书,因为读书与化妆品比较有三大优势,一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。希望在今后成长的道路上,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。

读书交流会主持稿 篇5

a敬爱的老师

b亲爱的同学们,

合大家下午好!

a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会,本次交流会活动安排如下:

b一、中心小学校长致辞

a二、读书成果展

b三、学生才艺节目展示

a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向.

b五、好,我们请中心小学校长致辞

b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示.

a请各位领导跟随我们的小引导员,去参观我们学校各班的读书成果展,留下您的宝贵意见.

a在这美好的金秋十月,我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日,随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!

.

a看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园.

b校园里的一草一木,都充满着勃勃生机.

a我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!!

读书交流会主持稿 篇6

(王)尊敬的各位老师

(潘)亲爱的叔叔阿姨和同学们:

(合)大家晚上好!

(潘)欢迎大家来到“一路书香伴我行”盘*少儿读书会的现场。

(王)伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

(潘)当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

(王)下面请欣赏于鸿睿小朋友为我们朗读《小猫的倾听》,掌声欢迎

(潘)雷锋,相信大家对这个名字并不感到陌生。他短暂的一生帮助过无数的人,雷锋精神永远激励着一代又一代人。请欣赏洪潇同学为我们朗读《永远的雷锋叔叔》

(王)每一个人都有自己的梦想,或远大或崇高,愿我们都能脚踏实地,为了梦想而努力拼搏,请欣赏王睿琦同学带来的朗诵《梦想》

(潘)冬天来了,春天还会远吗?南方的冬天尽管并不十分寒冷,但我们依然会盼望那阳光明媚、山花烂漫、垂柳青青的春天。请欣赏许乐怡小朋友为我们朗读《春》

(王)一路书香伴我行,一路有书作伴,一路与书相约,作为读者我们应当感觉到内心的快乐。请欣赏石恩茜同学为我们朗读《小读者》

(王)飘雪花、堆雪人、打雪仗,冬天因为雪而美丽,南方的冬天迟迟没有下雪,但我们依然会在冬日里遐想翩翩。请欣赏冯熙龙小朋友为我们朗读的《冬日的遐想》

(潘)蜡烛头和花生米,听上去分明是毫不相干的两个事物,但是,今天刘昱含小朋友将给我们讲一讲他们的故事。有请刘昱含朗读《蜡烛头和花生米》

(王)有人说,时间是一只蝴蝶,想去捉它,它已经飞走了。有人说,时间是海里的游鱼,想去捕它,它已经游走了。他们说时间看不见摸不着,可是,时间却是天底下最公正最无私的。请听何欣怡为我们带来的作品《时间与爱的故事》

(潘)每个人都有自己的家乡,家乡的亲人、家乡的山水、家乡的特产都会令我们流连忘返。请听刘思彤为我们朗读的《家乡的红橘》

(王)我们都喜欢童话,听故事,讲故事,故事里面乐趣无限多。请听孙冰悦小朋友给我们讲述一段《鲁肥肥的妙计》,掌声有请!

结束语:

(潘)亲爱的同学们,短短的1个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

(王)短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕。在此,我们真诚地期待下一次的相聚。

(潘)衷心地祝愿老师和家长们工作顺利,合家欢乐!祝愿各位同学身体健康、学习进步!

(王)同时,感谢今天所有台前幕后的叔叔阿姨们,感谢你们为我们搭建这样的一个学习交流的平台!让我们下次读书会再见!

(潘)有请各位老师、各位书香少年上台合影留念!

读书交流会主持稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。读书首要,必有所择。好书如益友良师也,裨益终身,快乐无穷。

好,首先就请来自系的上台分享。大家欢迎。

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

读书交流会主持稿 篇8

B:欢乐的时光总是短暂的。

A:我们的交流会即将结束。

B:感谢亲爱的老师。

A:感谢亲爱的爸爸、妈妈。

B:是你们把我们带进书的海洋,让我们畅游书海。

A:让我们再接再厉。

合:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。

B:泸州天立国际小学“榕树下”20xx年读书交流会到此结束。

A:祝“榕树下”所有的同学六一儿童节快乐。

B:祝所有爸爸、妈妈工作顺利,身体健康!我们明年再见。

读书交流会主持稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

知识改变命运、阅读滋养心灵、读书成就人生。苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成了一个人、一个民族素质高低的象征。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。读书首要,必有所择。好书如益友良师也,裨益终身,快乐无穷。

好,首先就请来自系的上台分享。大家欢迎。

结束词

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了,让我们下次再见!

读书交流会主持稿 篇10

甲:尊敬的各位老师、叔叔阿姨,

乙:亲爱的各位同学,

丙、丁:大家下午好!

丙:我是

丁:我是

甲:我是

乙:我是

丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗诵带给我们的快乐和思考!

甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!

丙:诵读美文,扮靓金色童年,

乙:诵读经典美文,营造书香校园,

甲:我宣布:

齐:五年级1班读书心得交流会现在开始!

读书交流会主持稿 篇11

男:五千年的中华文化源远流长

女:五千年的华夏文明光辉灿烂。

男:我们诵读中华经典,传承民族文化。

女:我们营造书香校园,继承华夏文明。

男:尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家好!

女:牛家口小学“读书,让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。

男:首先,请允许我代表我校全体师生,向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女:孩童时期我们亲近蒙学经典,在中华美德的滋养下,让金色的童年更加阳光灿烂。

男:少年稚气我们诵读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。

女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地都做着同样的事情―――读书。

男:下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案,大家掌声欢迎。

读书交流会主持稿 篇12

合:“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。

甲:首先让我们共同走进第一驿站:作品我知晓

乙:杨红樱被称为“*童心”的作家,被誉为“中国童书王”,她深受我们孩子的喜爱。

乙:热情的小书迷们,快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!

(汇报书目)

甲:杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们,快快走进第二驿站:心灵碰碰碰

乙:请同学们畅谈读书的收获,让大家分享你读书的快乐!

(全班交流)

甲:成功的读书离不开好的读书方法,下面我们走进第三驿站:读书金点子

乙:请同学各抒己见,把读书的好方法与大家分享。

(学生介绍)

甲:同学们,书中有光明,可以照亮我们的心灵;

乙:书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……

合:愿好书陪伴我们健康快乐地成长!

合:让我们共同呼喊:读书伴我成长!

读书交流会主持稿 篇13

老师们、同学们:今天对于我们附小人来说是一个令人兴奋的日子,因为深受我们喜爱的著名少儿文学作家程玮阿姨来到了我们学校!现在和蔼可亲的程阿姨就坐在我们面前,此时此刻,你们高兴吗?——高兴。那就让我们用掌声再次欢迎程阿姨的到来!

程玮阿姨是中国作家协会江苏分会理事,曾任江苏电视台编剧,现在还是德国电视二台制片人,她不但给我们带来了精彩的文学作品,还为我们制作了很多精彩的电视剧呢!

程阿姨的作品总是充满着浓郁的儿童情趣,是能够笑着读的。她同她的作品沟通着成人与儿童的心灵世界,沟通着孩子与外面的世界。她是孩子们最知心的朋友。在她的作品中,让我们读到了世界无论怎么变化,和平安宁、友爱关怀是人们永恒的心愿。在程阿姨的笔下,流淌着的正是这样一首至真的歌。程阿姨的散文文笔清新、风趣幽默;小说人物性格鲜明、具有时代特色,这一切都值得我们细细品味。

程阿姨的作品太精彩了,获得了许多大奖:新时期儿童读物一等奖,全国庆祝建国40周年儿童电影剧本奖,飞天奖最佳编剧奖,中国作家协会首届儿童文学奖等等。说了这么多,同学们一定迫不及待地想听听程阿姨的声音了吧?下面让我们用热烈的掌声欢迎程阿姨为我们做讲座!

(二)互动交流:

有机会和程阿姨面对面地坐在一起,一起聊天,一起感悟真情,一起品读文学,这是何等幸运的事情!就让我们抓紧这个宝贵的机会,有什么想知道的问题就问,有什么想倾诉的话就说,程阿姨呀!正微笑着等待着我们呢!

(三)签名

我看到了,同学们手中都捧着程阿姨的作品,有的不止拿了一本。猜到接下来我们要干什么了吗?对啦,拿着你心爱的书让程阿姨来签名吧!将这份签名好好珍藏着,让它伴随着我们度过金色的童年!

读书交流会主持稿 篇14

A:雅言传承文明

B:经典浸润人生

C:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

D:对话圣贤,我们领略优秀文化的魅力

A:莺歌燕舞喜迎大地

B:书香墨香飘满校园

C:尊敬的各位领导各位老师

D:亲爱的同学们

合:大家下午好!

下面请全体起立,奏国歌。(请坐下)

A:今天我们相聚在这里,“诵美文、品书香”,共同分享读书的喜悦与快乐。

B:让我们以最热烈的掌声,向在百忙之中亲临活动现场的领导和老师们,表示由衷的感谢和热烈的欢迎!

读书交流会主持稿 篇15

成长的过程中很多的沉重和无奈,作者却用很有趣的方式表达出来。作者希望我们能够笑着面对一切。

这本书是梅思繁的故事,其实也是你我的故事。书中还写到了爸爸好朋友的儿子曹迪民,讲述他要当剃头师傅的故事,写到了表姐谢凝,也写到了其他的大人。所以,作者在篇首语中这样写到:

这是写给所有孩子和家庭的。

如果你会笑起来,

那因为日子本来是这样;

艰难和苦恼,

则是人人没有例外,

我们和孩子是在一起长大。

有笑声和泪水才是真实的,

不要等到成为绵长的记忆才享受,

一开始,就已经很精彩。(找两位学生读)

我们每一个人,就像一棵树,长大的过程中既会接受阳光,也会经历风雨。不过,让我们记住这句话――有笑声和泪水才是真实的,不要等到成为绵长的记忆才享受,一开始,就已经很精彩。

读完了《女儿的故事》你有什么收获?谁来说说你的读书心得?请把你们的读书卡和读书小报分享给同学们。

他被人称为一个点灯人,为孩子点亮很多盏灯,让他们优秀、优雅和完美地长大。这本《女儿的故事》也是他为我们点亮的一盏灯。课后请大家读一读这本书,继续补充完成梅思繁的个人档案,相信这本书留给你的会是“流连往返”和很长很长时间里的记忆

今天的读书交流会到此结束,谢谢大家!

读书交流会主持稿 篇16

主持人1:你想聪明吗?群众回答:看书吧

主持人2:你想明理吗?群众回答:看书吧

主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧

合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方,宣布五(6)班读书交流会正式开始。

主持人1:尊敬的各位领导老师

主持人2:亲爱的同学们

合:大家上午好!

主持人1:俗话说,“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。

有请第一组:

主持人3:(背诵的真好,那我们第二组是不是一样棒啊?)

主持人3:(朗诵的真整齐啊,我们下一组怎样样?)

主持人3:(背诵的真响亮!那第四组了,是不是比他们棒啊?)

主持人3:(背诵得真流利,我们下一组呢?

主持人3:(第五组表现的真好,那第六组如何呢?

主持人3:(真不错,下一组是否更好呢?

主持人3:(十分棒,我们最后一组怎样样,有请?)

主持人1:最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦

主持人2:什么啊,快点告诉大家。

主持人1:我们班有好多同学都能背古代的名人词作,他们朗诵的很好哦

主持人2:那赶快请出他们啊。

主持人1:好,有请庄信辉

主持人2:真了不起,下方有请刘恩旭。

主持人1:刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。

主持人1:多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好,更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。

读书交流会主持稿.doc

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