本次观评课是一节小学语文课。教学目标是让学生学会写文章的开头和结尾。教师在教学中采用了多种教学方法和策略，使得学生在课堂上积极参与并取得了优异的成绩。
教师在课堂上利用多媒体手段展示了一些有趣的短篇文章，并引导学生们观察文章的开头和结尾。这种教学方法使得学生们能够在视觉上感受到优秀文章的精彩之处，并能够更好地理解作者想要表达的意思。
在课堂中，教师引导学生们认真思考文章的开头和结尾，以及它们所表达的信息。教师在引导学生思考的同时，还给予了肯定和鼓励，这种正面的反馈和激励使得学生们更加努力。
最后，在课堂的互动环节，教师采用了小组合作的方式，让学生们分组合作讨论、分享、展示文章的开头和结尾，并互相评价。学生之间的合作、交流和互动，不仅让他们更好地理解优秀文章的开头和结尾，同时也提高了他们的合作能力和交际能力。
本次观评课是一节充满活力和思维启示的课程，教师在课堂中采用了多种教学方法和策略，使得学生们能够更好地理解文章的开头和结尾，学会用自己的语言表达自己的观点和想法。同时，教师还注重学生之间的合作和互动，让课堂更加生动有趣。可以说，这是一节优秀的小学语文观评课。