一、 学校三年规划目标
为了更好地推动学校发展，提高教育质量，学校制定了以下三年规划目标：
1. 提升学生综合素质。以学生成长为核心，培养学生成为德智体美劳全面发展的人才，注重学生的良好品德和创新能力。
2. 建设数字化校园。以信息技术为核心，建设数字化教学环境、数字化管理平台和数字化服务体系，为教师和学生提供更加便捷、高效的学习和管理工具。
3. 探索课程改革。深入研究当前教育课程改革的新动向，探索适合学生发展的新课程模式，以满足学生发展需要为目标。
4. 提高教师教学水平。以教师专业发展为核心，建设专业化培训体系、定期开展教学研究活动和评估机制，提高教师的教学能力和素质。
5. 促进国际化教育。以国际化视野为核心，推动学校与国际教育机构、学校的合作，促进国际化教育、交流与合作。
二、 学校三年实施计划
1. 提升学生综合素质。
（1）推进“素质教育”活动，深化“德育实践”活动，组织和参加各种文体比赛和社会实践活动，促进学生成长和全面发展。
（2）加强学生思想道德教育，开展主题班会和德育讲座，加强家校共育，培养学生良好品德。
（3）丰富学生课余文化生活，举办文化艺术节、科技展示会、读书活动等，提高学生文化素养和创造力。
2. 建设数字化校园。
（1）建设数字化教学环境，推广智慧课堂、网络课程、在线学习等应用，促进教学改革和提高教学效果。
（2）建设数字化管理平台，实现校园信息化管理，提高工作效率和管理水平。
（3）建设数字化服务体系，提供在线咨询、自助服务、移动办公等服务，为师生提供更加便捷、高效的服务。
3. 探索课程改革。
（1）成立课程改革领导小组，制定课程改革工作计划，推动课程改革进程。
（2）推广探究式学习法、项目制学习、双语教学等新型课程模式，提高学生的学习效果和创新能力。
（3）实行多元评价机制，将学生在各个方面的表现考虑进综合评价中。
4. 提高教师教学水平。
（1）建设教师专业发展平台，开展教师培训、教学研究和评估机制，提高教师的教学能力和素质。
（2）广泛开展教育教学研究活动，鼓励教师进行教育教学研究，提高教育教学研究能力及质量。
（3）加强教师队伍管理，完善教师选聘、考核、激励机制，提高教师的职业发展和归属感。
5. 促进国际化教育。
（1）寻求与国际教育机构、学校的合作，利用国际教育资源，推动本校国际化教育的发展。
（2）加强国际交流、合作，扩大学生出国交流、留学的机会，提高学生的国际化视野和全球竞争力。
（3）推动校内的外语教育，提高师生的英语水平，为将来的国际化教育打下坚实的基础。
三、 学校三年工作计划
1. 深化素质教育，提升学生的综合素质。
2. 加强学生思想道德教育，培养学生良好品德。
3. 丰富学生课余文化生活，提高学生文化素养和创造力。