在幼儿园读书的过程中，我发现孩子们喜欢听故事，他们会主动来到图书馆或者老师的身边询问有没有书可以借阅。读故事对于孩子们来说是一件有趣的事情，能够让他们享受阅读的乐趣，增强阅读能力，提高语言表达能力。
同时，幼儿园读书也需要注意方法和方式。故事必须生动有趣，适合孩子们的年龄和兴趣。阅读过程中，老师需要创设一种轻松愉快的氛围，引导孩子们积极参与，让他们主动地讨论、思考、表达。在讲解故事的时候，老师需要用语简单易懂，用生动的语言描述情节，让孩子们更好地理解和接受。
此外，我也发现了一些问题，例如孩子们缺乏持续阅读、细致阅读和深度阅读的能力，甚至有些孩子会出现阅读障碍。因此，我们需要在日常教学中引导孩子们阅读，鼓励他们多读书、读好书，提高阅读能力和阅读习惯。
在幼儿园读书的过程中，需要注意方法和方式，创设轻松愉快的氛围，鼓励孩子们主动参与，提高阅读能力和阅读习惯。同时，我们也需要关注孩子们的阅读问题，积极引导解决，让孩子们在读书中得到更多的收获和成长。