1.性教育是一项必要的教育任务，它不仅关乎个人健康，也关系到整个社会的健康与稳定。
2.性教育需要科学、全面、系统的教育，包括生理、心理、社会等方面的知识，才能提高青少年的自我保护意识和性健康水平。
3.性教育需要家庭、学校和社会多方联动，孩子的性教育不应只由学校来负责，而应该得到家庭的配合和社会的支持。
4.性教育需要尊重青少年的性别特征和心理需求，以启发式、互动式等方式来开展，让他们在轻松自然的氛围中获得正确的知识和态度。
5.性教育不应只是道德教育，更应强调科学知识和生理健康，以帮助青少年正确看待性，预防和减少青春期问题和意外怀孕的发生。
性教育不仅仅是知识的传递与道德的灌输，更是一种为人生铺路的重要教育内容。我们需要在尊重个体差异的基础上，让青少年认识到自己的性需求和特点，并掌握保护自己的方法和技巧，以期帮助他们健康、和谐地度过青春期，成为一个有责任感和尊重他人的成年人。