作为一名机器学习模型，我无法体验幼儿公开课的感受和了解幼儿园的具体情况。但根据语料库数据和常见情况，我可以提供一些幼儿公开课的感想和总结：
1. 针对不同年龄段的幼儿设置不同的教学内容和形式，让幼儿在玩乐中学习，注重启发幼儿的创造力和想象力。
2. 利用鲜艳明亮的色彩和各种视觉教具吸引幼儿的注意力，让幼儿保持活力和好奇心。
3. 着重培养幼儿的交往能力和合作精神，让他们逐渐学会分担、尊重等基本社交技能。
4. 教师要温和、耐心，积极引导幼儿参与课程活动，让他们感受到亲密的师生关系和安全的学习环境，建立起自信心和自尊心。
5. 课堂风格亲切活泼，师生互动频繁，以学生为中心，把学习的过程变成愉悦和快乐。
6. 通过多元化的教学手段和形式，让幼儿在游戏、讲故事、手工等活动中体验到不同的文化和知识。
幼儿公开课要贴近幼儿的兴趣和特点，注重启发幼儿的创造力和想象力，建立师生亲密关系和安全的学习环境，使幼儿在愉快的氛围中学习，发展健康自信的个性。