作为一名教育工作者，除了教授知识，更应该有自己的科研思维和能力，才能更好地提高自己教学的水平和质量，更好地为学生服务。在长期的教育教学中，我对做科研型教师有了一些心得体会，和大家分享如下：
一、激发科研热情。
教师们应该不断学习新知识、新技术、新方法。关注最新的教育研究成果，关注教育行业的最新政策和动态，在学习的过程中激发自己的科研热情，这是做科研型教师的首要条件。
二、积极参与科研活动。
教师们应该积极参与科研活动，参加学术会议和研讨会，了解业界先进的理念和方法，分享自己的教学经验，和同行们进行交流，并且结合自己的实际教学问题，提出自己的研究课题。
三、注重实践运用。
教师们应该注重实践运用，落实科学的教学方法和策略，积极探索改进教学模式，开发教育教学新技术和新媒体手段，不仅要涉猎广泛，更要把学到的知识运用到教学实践中，为学生成长和发展提供强有力的保障。
四、精益求精。
教师们要精益求精，不断提高自身的科研水平和技能，不断优化自己的教学方法，不断创新教育教学手段，为学生提供更好的教育服务。
做科研型教师是一种全新的教育理念和方法，要求教师不仅要有教育教学的实践经验，更要有独特的创新思维和科学的研究方法，不断提升自身的教学水平和质量，以更好地服务学生，更好地促进社会的发展。