教师年度自我鉴定是教师职业发展中必不可少的一个环节，它是教师进行自我评价、总结经验、指导未来的重要途径。在过去的一年中，我在教学工作中收获颇丰，也遇到了不少挑战和困难，现在，我将对自己的教学工作进行自我鉴定。
在教学中，我一直坚持以学生为本，注重学生的素质教育和人格培养。在课堂上，我重视学生的思维训练，不断探索和实践新的教学方式，努力使学生在思维能力、创新能力和实践能力方面得到全面的提高。同时，我还注重启发学生的情感体验，注重学生的人文精神和审美情趣的培养，促进学生的全面发展。
此外，在工作中，我也注重与家长的沟通和合作。我时刻与家长保持联系，及时了解学生的学习和生活情况，并积极配合家长对学生进行关爱和引导。同时，我也尊重学生的个性差异，注重在尊重学生的同时，让他们充分发挥自己的特点和潜能，实现每一个学生的全面发展。
然而，在教学中，我也面临着很多挑战和困难，其中最主要的是学生的学习压力和焦虑情绪。针对这一问题，我采取了许多有效的方法，如加强学生的心理疏导和情感解压，丰富学生的课外生活等，并取得了显著的效果。
这一年来，我在教学工作中得到了很多的成长和收获。但同时，我也意识到自己的不足之处，如需要加强对学生心理疏导的研究和实践，进一步提高自己的教学水平等。在今后的工作中，我将坚持以学生为本，注重思维训练和情感体验的培养，积极配合家长进行工作，不断探索和创新教学方式，提高自己的专业水平，努力将优秀的教育理念和授课技巧应用于实践中，为学生的全面发展做出更大的贡献。