《以声情并茂造句子》
小明在班里说了一句“我很高兴”，但是没有感情，同学们听得无动于衷。老师告诉他要“以声情并茂”才能让人们感受到他的情感。
于是，小明又说了一遍，“我（用高声）很（用低声）高（用高声）兴（用高声）”，这一次带着了饱含感情的语调，同学们立刻被感染了，纷纷回应：“哇，好好玩啊！”、“我也很高兴啊！”……
从此，小明学会了以声情并茂地表达自己的情感，让身边的人感受到他的喜怒哀乐。
《以声情并茂造句子》
小明在班里说了一句“我很高兴”，但是没有感情，同学们听得无动于衷。老师告诉他要“以声情并茂”才能让人们感受到他的情感。
于是，小明又说了一遍，“我（用高声）很（用低声）高（用高声）兴（用高声）”，这一次带着了饱含感情的语调，同学们立刻被感染了，纷纷回应：“哇，好好玩啊！”、“我也很高兴啊！”……
从此，小明学会了以声情并茂地表达自己的情感，让身边的人感受到他的喜怒哀乐。