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爱呆呆范文网教育 幼儿园小班勃拉姆斯

幼儿园小班勃拉姆斯(摇篮曲勃拉姆斯教学设计)

时间:2023-12-16 20:13 下载全文

教学目标:

1. 认识《摇篮曲》这首著名的古典音乐作品。

2. 培养幼儿的音乐欣赏能力,感受音乐的美妙与舒缓。

3. 培养幼儿的音乐表现能力,通过唱、拍、舞等方式表达音乐的情感。

4. 培养幼儿的团队合作能力,通过集体演出的形式增强合作意识。

教学过程:

一、引入活动

1. 教师播放《摇篮曲》的音乐,让幼儿们静静地聆听。

2. 询问幼儿们是否听过这首音乐,了解他们对音乐的感受。

3. 教师告诉幼儿们,这首音乐的名字叫做《摇篮曲》,由德国作曲家勃拉姆斯创作,是一首很古老的音乐作品。

二、学习活动

1. 教师向幼儿们展示勃拉姆斯的图片,简单介绍勃拉姆斯的生平和音乐创作成就。

2. 教师带领幼儿学唱《摇篮曲》,并引导幼儿模仿音乐的节奏,用手拍打或舞蹈的形式表达音乐的情感。

3. 教师组织幼儿排队依次表演,以强化团队合作意识。

4. 最后,教师在大屏幕上播放音乐视频,让幼儿欣赏专业演奏者的表演,进一步感受音乐的美妙。

三、巩固活动

教师与幼儿们一起反复唱练《摇篮曲》,并课后布置回家练习的作业,以巩固所学的内容。

教学评价:

1. 观察幼儿们在学习唱、拍、舞等表现形式时的表现,以评价他们的音乐表现能力。

2. 询问幼儿是否喜欢这首音乐,以评价他们的音乐欣赏能力。

3. 观察幼儿在集体演出中的表现,以评价他们的团队合作能力。

幼儿园小班勃拉姆斯.doc

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