教学内容：绘本《小猪变形记》的教学。
适用年龄：中班。
教学目标：
1. 通过故事，让孩子们了解社会中的不同角色和职责。
2. 培养孩子们的观察力和想象力。
3. 提高孩子们的口语表达能力和表演能力。
教学准备：
1. 绘本《小猪变形记》
2. 布置好的教室和课桌椅。
3. 掌声、鼓掌器等表演道具。
教学流程：
1. 创设情境（5分钟）。
让孩子们围坐在一起，以故事中的角色和职责为主题，让他们互相介绍自己的名字和喜欢的事物，为今天的教学做好铺垫。
2. 故事阅读（10分钟）。
老师朗读绘本《小猪变形记》，并让孩子们跟着读。读完故事后，让孩子们回答一些问题，如“故事讲了什么？”和“小猪变成了哪些角色？”
3. 角色扮演（15分钟）。
为了让孩子更好地理解故事，老师可以让孩子们分成小组，每个小组选择一个角色，并模仿角色的动作和表情。然后，让每个小组依次上台表演，其他孩子在旁边用掌声或鼓掌器给予鼓励和支持。
4. 制作小猪面具（15分钟）。
老师将提前准备好的小猪面具发给孩子们，并帮助孩子们剪下眼睛、鼻子等关键部位，让他们自己完成面具的制作。然后，让孩子们戴上自己的面具，享受扮演小猪的快乐。
5. 小结（5分钟）。
在教学结束前，老师可以问孩子们今天学到了什么，让他们自己总结。同时，也要为孩子们的表现和努力鼓掌，让他们感受到自己的价值和能力。
通过绘本《小猪变形记》的教学，不仅可以让孩子们了解社会中的不同角色和职责，还可以培养孩子们的观察力和想象力，提高孩子们的口语表达能力和表演能力，让他们在快乐中学习成长。