四年级学生正在学习如何使句子更加丰富有趣。他们学会了使用“先……再……然后……”这一句型来描述事件的先后顺序。例如，一位同学可以写出：“先去超市买水果，再去公园玩耍，然后回家吃晚饭。”另一位同学则可以写：“先做完作业，再看电视，然后去睡觉。”这样的句子不仅能表达事件的顺序，还能让读者更加清晰地理解内容。四年级学生们通过不断练习，已经能够熟练地运用这一句型来写出自己的故事了。
四年级学生正在学习如何使句子更加丰富有趣。他们学会了使用“先……再……然后……”这一句型来描述事件的先后顺序。例如，一位同学可以写出：“先去超市买水果，再去公园玩耍，然后回家吃晚饭。”另一位同学则可以写：“先做完作业，再看电视，然后去睡觉。”这样的句子不仅能表达事件的顺序，还能让读者更加清晰地理解内容。四年级学生们通过不断练习，已经能够熟练地运用这一句型来写出自己的故事了。