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大班线上教学(幼儿园大班竹石公开课教案)

时间:2023-12-17 00:35 下载全文

教学目标:

1. 了解竹石文化的背景和含义;

2. 通过观察、体验和创作,感受竹石文化的美好;

3. 提高幼儿的观察力和创造力。

教学准备:

1. 竹、石、笔、纸、颜料等材料;

2. 相关图片和视频资源。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 老师展示一些竹和石,并询问孩子们:“你们平时见过竹和石吗?它们有什么特点?”

2. 引入竹石文化,介绍其背景和含义,引导幼儿感受“深藏功与名,不露锋芒”的精神。

二、观察比较(10分钟)

1. 老师将不同形态的竹和石展示给孩子们观察,并引导他们比较它们的不同之处。

2. 鼓励幼儿通过观察,积累素材,为后面的创作做准备。

三、创作活动(30分钟)

1. 老师提供竹和石的材料,鼓励幼儿自由创作,可以画画、拼图、粘贴等方式。

2. 孩子们可以利用所学知识和自己的想象力,创作出自己的竹石作品。

3. 在创作过程中,老师可以适时地提供指导和鼓励。

四、展示分享(10分钟)

1. 老师邀请每个孩子分享自己的作品,鼓励他们介绍自己的创作思路和方法。

2. 通过分享,让孩子们相互学习和交流,促进彼此之间的交流和合作。

五、总结(5分钟)

1. 回顾本节课的学习内容,并引导幼儿自主总结所学的知识点。

2. 提醒幼儿在日常生活中关注竹石文化,并鼓励他们将其融入到自己的生活中。

教学反思:

本节课通过观察、体验和创作,让幼儿感受竹石文化的美好,并提高了他们的观察力和创造力。在创作活动中,老师不仅要提供材料,还要及时给予指导和鼓励,让孩子们在自由创作的同时,也能获得实践经验和成长机会。整个教学过程注重互动和合作,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

大班线上教学.doc

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