九岁的小明听了老师的课后，很有感触地说：“千载难逢的机会，就像是一场留给我们的宝贵礼物，我们要珍惜它。”他思考一会儿，然后很快地就想到了一个例子：“比如说，我们每天只有五分钟的操场时间，而今天老师说可以多玩十分钟，这就是千载难逢！”小明想到了这个例子，心情里也有了阳光，而且班里的小伙伴们也都认同他的说法。
九岁的小明听了老师的课后，很有感触地说：“千载难逢的机会，就像是一场留给我们的宝贵礼物，我们要珍惜它。”他思考一会儿，然后很快地就想到了一个例子：“比如说，我们每天只有五分钟的操场时间，而今天老师说可以多玩十分钟，这就是千载难逢！”小明想到了这个例子，心情里也有了阳光，而且班里的小伙伴们也都认同他的说法。