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爱呆呆范文网教育 中班语言活动

中班语言活动(小熊的尾巴中班教案)

时间:2023-12-17 08:28 下载全文

教学目标:

1. 认识和理解小熊的尾巴的形状和大小。

2. 鼓励幼儿使用语言来描述小熊的尾巴。

3. 练习幼儿的视觉辨别能力和手眼协调能力。

教学准备:

1. 小熊的图片或玩具。

2. 多种形状和大小的尾巴图片或玩具。

3. 盲人眼罩。

教学过程:

1. 引入:教师出示小熊的图片或玩具并问幼儿是否认识这是什么?小熊的尾巴在哪里?尾巴是什么形状?多大?

2. 观察:教师出示多种形状和大小的尾巴图片或玩具,让幼儿以小组为单位组成对比,通过观察,判断哪一个是和小熊的尾巴相似的。

3. 描述:教师让幼儿用语言描述小熊的尾巴。比如,小熊的尾巴是细长的,弯曲的,毛茸茸的等等。

4. 盲感体验:教师将幼儿分成若干组,其中一人戴上盲人眼罩,其他人贴上不同形状和大小的尾巴图片或玩具,让戴着眼罩的幼儿用手去触摸和辨认。

5. 练习:教师将幼儿分成小组,每组给予一种形状和大小的尾巴图片或玩具,让幼儿模仿小熊的尾巴,一起扭动,握住等等。

6. 结束:教师总结本节课学习的内容,并再次询问幼儿小熊的尾巴是什么形状,多大等等。

拓展活动:

可以引导幼儿在户外寻找小动物的尾巴,观察和描述它们的尾巴的形状和大小。同时,可以配合绘本、故事等形式来更加深入幼儿的学习。

中班语言活动.doc

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