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爱呆呆范文网教育 新编一年级语文上册我上学了基于标准的教学设计

新编一年级语文上册我上学了基于标准的教学设计(我上学了教学依据)

时间:2023-12-16 00:29 下载全文

教学目标:

1.能够认识1~10的数字和对应的汉字,并能够正确书写。

2.能够简单朗读1~10的数字和对应的汉字。

3.能够识别关于上学的常见词汇,并能够简单朗读。

教学内容:

1.认识数字和对应的汉字。

2.书写数字和对应的汉字。

3.简单朗读数字和对应的汉字。

4.认识和朗读与上学相关的词汇。

教学重点:

1.数字和对应的汉字的认识和书写。

2.数字和对应的汉字的简单朗读。

教学难点:

1.数字和对应的汉字的书写。

2.数字和对应的汉字的正确朗读。

教学方法:

1.教师讲解+学生跟读。

2.教师示范+学生模仿。

3.教师引导+学生自主完成。

教学过程:

1.引入:

教师介绍本节课的内容,表现形式和教学目标,并向学生展示数字和对应的汉字,让学生通过观察认识数字和对应的汉字。

2.示范:

教师将数字和对应的汉字依次示范,要求学生跟着念读和写出数字和对应的汉字。

3.练习:

通过学生自主完成练习方式,让学生巩固数字和对应的汉字的认识和书写。

4.巩固:

教师与学生一起朗读数字和对应的汉字,并让学生通过模仿教师的读音来巩固数字和对应的汉字的正确朗读。

5.词汇学习:

教师示范和讲解与上学相关的词汇,并让学生通过模仿教师的朗读来认识和掌握词汇的正确发音。

6.总结:

教师让学生复习数字和对应的汉字,学生回忆所学词汇,并总结本节课所学内容。

7.作业:

课后要求学生默写数字和对应的汉字,并写出与上学相关的词汇。

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