一、教学目标:
1. 能够熟练掌握以去成语开头的成语,并能运用到日常生活当中。
2. 培养学生的思维能力和语言表达能力。
二、教学过程:
1. 导入环节。
老师可以通过谈论成语的重要性和应用价值,吸引学生的兴趣。
2. 学习成语。
以去成语开头的成语有很多,老师可以将一些常用的成语列出来,例如:去伪存真、去留无意、去势如风、去脉相承等等。
老师将这些成语写在黑板上,让学生依次念出来,然后解释其含义。
3. 活动环节。
(1)成语连连看。
老师将成语打乱顺序贴在黑板上,学生可以两两一对,在最短的时间内将相同的成语连起来。
(2)接龙游戏。
老师将学生分成小组,每组派出一名代表,由老师给出一个成语,代表要接着它的下一个成语。如果接不上,就算失败,轮到下一个小组。
(3)小组竞赛。
老师将学生分成几个小组,每组选出一位代表,由老师给出一个成语,代表要说出下一个成语,说错或者没说出来都会被淘汰,最后留下的小组获胜。
三、教学总结。
本课程通过生动有趣的活动环节,使学生在轻松愉快的氛围中熟练掌握了以去成语开头的成语,并且增强了学生对语言的理解和运用能力,同时还培养了学生的团队合作意识。