标题：大班语言活动教案——小雪花
活动目标：
1.帮助幼儿了解小雪花的形状和特点。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.促进幼儿的手眼协调能力和动手能力。
活动准备：
1.白色纸张、铅笔、彩色笔。
2.小镜子、棉花、剪刀、胶水、色纸等。
活动过程：
1.通过课堂讲解和图片展示，引导幼儿了解小雪花的形状、颜色和特点。
2.让幼儿对着小镜子观察自己的眼睛和嘴巴的形状，再让幼儿用棉花和胶水制作雪花的眼睛和嘴巴。
3.向幼儿展示如何用剪刀剪出雪花的形状，让幼儿自己试着剪出雪花的形状。
4.让幼儿用彩色笔在白色纸张上画出小雪花的外形，再用不同颜色的纸剪出小雪花的各个部分，拼贴在白色纸张上。
5.让幼儿口述小雪花的特点和形状，鼓励幼儿用语言表达出来。
活动总结：
通过这次小雪花活动，幼儿们不仅能了解小雪花的形状和特点，还能通过手工制作、剪贴和语言表达等方式，培养他们的观察能力、动手能力和语言表达能力。同时，这次活动也为幼儿们带来了欢乐和乐趣。