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爱呆呆范文网教育 四年级综合实践活动指导第1单元主题活动一

四年级综合实践活动指导第1单元主题活动一(我的新发现教学设计)

时间:2024-03-14 06:35 下载全文

主题活动:探究植物生长的奥秘

目标:

1. 让学生通过观察与实践,了解植物生长的过程和需求;

2. 培养学生的观察能力和实践能力;

3. 培养学生的合作精神和团队意识。

准备工作:

1. 准备若干盆植物(如豆芽、向日葵等);

2. 准备土壤、种子、水等种植所需的物品;

3. 准备相应的观察工具(如放大镜、量杯等);

4. 制作相应的实验记录表。

活动过程:

1. 观察植物的生长过程:先让学生观察已经种好的植物,记录下它们的生长状态和变化。

2. 种植自己的植物:让学生按照所需的步骤种植自己的植物,注意每个环节的细节。

3. 实验观察:学生可使用相应的观察工具,观察植物的变化和生长情况,并记录下来。

4. 分享交流:学生可以在小组内分享自己的观察和发现,并比较不同组的植物生长情况。

5. 总结评价:学生可以根据实验记录表对自己的实验进行总结评价,并提出改进意见。

教学策略:

1. 合作学习:通过小组合作,让学生互相交流、学习和协作,培养学生的团队合作意识和能力。

2. 活动导向:通过实际操作和观察,让学生更深入地了解植物生长的过程和需求,提高学生的实践能力和观察能力。

3. 评价导向:通过实验记录表的评价,让学生对自己的实验进行评价,并提出改进意见,促进学生的自我评价和思考能力。

教学反思:

本次活动通过观察和实践,让学生深入了解植物生长的过程和需求,提高了学生的实践能力和观察能力,同时培养了学生的团队合作意识和能力。学生也通过评价和总结自己的实验,提高了自我评价和思考能力。但是,本次活动还可以进一步加强学生对植物生长过程的理解和认识,同时也可以加强学生的观察和实验设计的能力。

四年级综合实践活动指导第1单元主题活动一.doc

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