六年级的小学生们正处于人生的重要阶段，他们不仅需要学习知识，还需要养成良好的阅读习惯。为此，老师们为他们精选了一些现代文阅读理解练习，让他们在欣赏优美文字的同时，提高自己的阅读能力。
小明是班里的佼佼者，他在阅读理解方面也非常擅长。今天，老师分发了一篇《皮影戏》的文章，请同学们仔细阅读，并回答下面的问题。
小明静下心来，认真地读完了这篇文章。他发现，皮影戏是中国传统的艺术形式，通过人手操作的皮影，配合声音、灯光等元素，可以表现出各种故事情节。而且，这种艺术形式还有着深厚的文化底蕴，历史悠久，是中国人民的文化瑰宝。
小明回答了老师提出的问题，并且自己也想到了一些问题。他在课后找来了一些相关的资料，深入了解了皮影戏的历史渊源和表演技巧。他不仅对皮影戏产生了浓厚的兴趣，也通过这篇文章提高了自己的阅读理解能力。
正如小明一样，所有六年级的小学生们都应该认真对待课外阅读。通过阅读不同的现代文，他们不仅可以了解丰富多彩的文化形式，还可以提高自己的阅读水平，成为茁壮成长的阳光少年。