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幼儿园大班教案(大班社会了不起的人教案)

时间:2024-07-26 06:36 下载全文

本文将为大家介绍一份幼儿园大班社会教案,以帮助幼儿园老师在教育过程中更好地引导孩子积极向上,成为了不起的人。

一、教学目标:

1. 培养幼儿园大班学生的社交能力,提升沟通交流的能力;

2. 培养幼儿园大班学生的自信心,增强自我认知和自主意识;

3. 培养幼儿园大班学生的合作能力,促进团队合作精神的形成;

4. 通过游戏等活动,让幼儿园大班学生了解和接受多样性,促进社交关系的和谐。

二、教学内容:

1. 巨大的果冻游戏,通过团队合作将果冻放入杯子中;

2. 社交技能练习,包括打招呼、介绍自己、请别人帮忙等;

3. 制作小贺卡,让幼儿园大班学生学习表达爱和感谢之情的能力,培养良好的情感管理和控制能力;

4. 防欺凌教育,让幼儿园大班学生学习如何说“不”和识别自己、他人的感受。

三、教学步骤:

1. 游戏时间:幼儿园大班学生分组进行巨大的果冻游戏,学生需要通过团队合作将果冻放入杯子中。此项活动旨在促进幼儿园大班学生的团队意识和协作能力。

2. 社交技能练习:老师指导幼儿园大班学生互相打招呼,介绍自己,问候好友并请别人帮忙等。此项活动旨在提高幼儿园大班学生的语言沟通能力和交流技能。

3. 小贺卡制作:幼儿园大班学生制作小贺卡,表达他们对身边的人的感激和爱意。此项活动旨在培养幼儿园大班学生的情感管理和控制能力以及表达情感的能力。

4. 防欺凌教育:老师通过故事引导幼儿园大班学生学习如何说“不”和识别自己、他人的感受,防止欺凌事件的发生。此项活动旨在提高幼儿园大班学生的自我保护能力和人际交往能力。

四、教学评估:

通过观察幼儿园大班学生在活动中的表现,以及听取他们的自我评价和反馈,对学生在社交能力、自信心、合作能力和情绪管理等方面的提升进行评估。

五、教学反思:

老师可以对活动效果进行总结和反思,针对幼儿园大班学生的不同特点和需求进行个性化教学,以提高教学效果。同时,老师还可以邀请家长参与活动,促进学校、家庭、社会三方面的合作,共同为幼儿园大班学生成长做出努力。

幼儿园大班教案.doc

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