一、教学目标。
1.了解四时田园杂兴的基本知识和背景。
2.能够理解和品味四时田园杂兴中的诗句。
3.能够在自己的语文表达中运用四时田园杂兴中的诗句。
二、教学重难点。
1.重点：了解四时田园杂兴的基本知识和背景，理解其中的诗句。
2.难点：能够在自己的语文表达中运用四时田园杂兴中的诗句。
三、教学内容。
1.四时田园杂兴的基本知识和背景介绍。
2.诵读四时田园杂兴如《江南》、《秋日田园杂兴》等诗句。
3.运用四时田园杂兴中的诗句进行自由创作。
四、教学方法。
1.阅读教学法。
2.诵读教学法。
3.讨论教学法。
五、教学过程。
1.导入。教师通过图片、诗句等形式让学生了解四时田园杂兴的概念。
2.学习。教师通过阅读、诵读等形式，让学生了解四时田园杂兴的基本知识和背景，并理解其中的诗句。
3.讨论。教师引导学生就诗句中的意境、情感等进行讨论。
4.自由创作。教师给出主题，要求学生运用四时田园杂兴中的诗句进行自由创作。
5.展示。学生展示自己的作品，并就自己的作品进行分享和交流。
六、教学评价。
1.在讨论中，学生能够积极发言，表达自己的观点。
2.在自由创作中，学生能够运用四时田园杂兴中的诗句，表达自己的情感和思想。
3.在展示中，学生能够自信地表达自己的作品和观点。
七、教学拓展。
1. 教师可以引导学生通过阅读其他的诗歌，提高自己的诗歌鉴赏能力。
2. 教师可以引导学生通过观察周围的自然环境，将所见所闻转化为诗歌的表达。