一年级关于数学的小故事。
小明是一年级的学生，他最喜欢的科目是数学。有一天，他和他的同学们一起上数学课。老师讲了一道简单的加法题，让学生们自己思考解答。
小明认真思考了一会儿，然后写下了他的答案。但是，他发现他的答案和他旁边的同学的答案不一样。他开始有点犹豫，不知道他的答案是否正确。
老师看到了这种情况，就让小明和他的同学们都说出自己的答案，并解释自己的思路。小明听了同学们的解释，他发现其中一些同学的思路和他是相同的。但是，他也发现了一些同学是用不同的方法得到了不同的答案。
小明和他的同学们开始互相交流，分享彼此的思路和方法。最终，他们发现了一个通用的方法，可以用来解决这个加法问题。他们都很高兴，因为他们不仅学到了正确答案，还学会了在不同的方法中选择最有效和最合适的方法。
这个小故事告诉我们，在数学中，有时候不同的解决方法都是正确的。重要的是，我们要学会不断尝试，思考，交流，从而不断提高我们的数学能力。