教师教育小故事：
有一位老师，他经常在课堂上独自演讲，从不给学生机会发言。他认为自己是专业的，学生是不懂的。渐渐地，学生们对他失去了兴趣，甚至有人开始逃课。这时，校长找到了他，提醒他要注意与学生的互动。经过反思，这位老师开始改变自己，鼓励学生发言，允许他们参与课堂讨论。渐渐地，学生们开始爱上了这门课程，也开始走进这位老师的内心世界。他们不再是被动的听众，而是积极的参与者。这位老师的教育理念也得到了提升和改变。
关于师德小故事：
有一位老师，他非常尊重学生，从不打骂学生，总是耐心地教导他们。他的课堂氛围非常好，学生们都很喜欢他。但是，有一天，一个学生在课堂上犯了错误，让他有些生气，他想要批评这个学生。但是，他想到了自己的角色，想到了对学生的责任，于是他收起了自己的情绪，用温和的语气指出了学生的错误，并帮助学生解决了问题。这样，学生感受到了这位老师的爱和耐心，也更加努力地学习。
这就是一位有师德的老师，他始终以学生为中心，尊重学生，理解学生，教育学生。无论何时，他都能够保持理智和耐心，不会因为自己或学生的情绪而失控。他的行为和言语都是以学生的最大利益为出发点。这样的师德，不仅能够带给学生体验良好的教育，也能够传递正面的价值观。