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小班音乐课活动(头发肩膀膝盖脚教案总结)

时间:2024-12-27 06:31 下载全文

本次小班音乐课活动以经典儿歌《头肩膀膝盖脚》为主题,通过歌曲的演唱、舞蹈动作的模仿和手工制作等多种形式,让孩子们感受音乐的魅力,增强动手能力和体育素养。

首先,老师播放音乐,引导孩子们跟着音乐律动,学唱歌曲。在孩子们熟悉了歌曲的节奏和歌词后,老师让孩子们分组,尝试着用肢体语言表达歌曲中头肩膀膝盖和脚的部位,增强肢体协调能力。

接着,老师组织孩子们模仿舞蹈动作,例如向左右转头,抬手伸腿等等。这不仅可以帮助孩子们增强肌肉力量和身体灵活性,还可以培养孩子们的合作精神和集体意识。

最后,老师让孩子们进行手工制作,制作一只可爱的小脚。孩子们用彩纸和颜料进行剪纸、涂色等活动,展现自己的创意和想象力。这不仅可以加强孩子们的手眼协调,还可以培养孩子们的美术兴趣和审美能力。

通过这次活动,孩子们不仅能够学会一首经典儿歌,还可以通过唱歌、跳舞和手工制作等活动,增强肢体协调能力、身体灵活性和美术兴趣等多项能力。同时,孩子们也能够体验到音乐的魅力,培养出对音乐的兴趣和感知能力。

小班音乐课活动.doc

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