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爱呆呆范文网教育 幼儿园娃哈哈音乐教案

幼儿园娃哈哈音乐教案(娃哈哈歌曲教案)

时间:2025-02-12 06:32 下载全文

一、教学目标

1. 能够跟唱《娃哈哈》这首歌曲。

2. 能够认识和模仿一些简单的乐器,并能够用身体语言表示乐器演奏。

3. 培养幼儿的音乐兴趣,提高幼儿的音乐欣赏能力。

二、教学重点

1. 歌曲的旋律和歌词。

2. 乐器的认识和模拟。

三、教学准备

1. 计算机、投影仪、音响设备。

2. 沙锅、口琴、木鱼、铃铛等常见的简单乐器。

四、教学过程

1. 创设情境

“大家好,今天我们学习一首非常欢快的歌曲《娃哈哈》!这首歌曲非常有节奏感,可以让我们一起跟着节奏摆动身体,跟唱歌曲,感受音乐的魅力。”

2. 听歌赏析

播放《娃哈哈》歌曲,引导幼儿认真听歌,感受歌曲的旋律和节奏。同时,指导幼儿用手指跟着节奏拍打桌子或跟着歌曲节奏摆动身体,让幼儿更好地体验到音乐的魅力。

3. 歌曲学唱

首先,老师和幼儿一起唱一遍歌曲,然后再逐句地解释歌词的意思,并引导幼儿跟着节奏唱歌。

4. 乐器模拟

引导幼儿认识并模拟常见的简单乐器,如沙锅、口琴、木鱼、铃铛等。老师可以用这些乐器演奏出歌曲中的不同乐器声音,让幼儿通过身体语言模拟演奏乐器的过程。如通过打拍子、拍手、敲桌子、跑步等形式来模拟乐器演奏的过程。

5. 教学反思

教学结束后,老师可以引导幼儿回忆学习过程中的感受,培养幼儿的自我反思能力,提高幼儿的学习自觉性。

五、教学延伸

1. 鼓励幼儿发挥创意,设计自己的简单乐器,如纸片吹哨、瓶盖丢骰子等。

2. 组织幼儿谈论不同音乐风格,了解不同乐器,培养幼儿的音乐欣赏能力。

3. 引导幼儿学习一些简单的舞蹈动作,配合歌曲演唱,让幼儿更好地感受音乐的节奏和魅力。

六、教学总结

通过这次教学,幼儿们学会了一首非常欢快的歌曲《娃哈哈》,并学会了模拟一些简单的乐器演奏声音。通过这样的教学方式,不仅提高了幼儿的音乐欣赏能力,也提供了一种全新的学习方式,培养了幼儿的学习兴趣和创造力。

Tags:音乐

幼儿园娃哈哈音乐教案.doc

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