不能自己怎么造句子。
小明是一个年级非常小的一年级学生，他刚刚学会了如何造句子。可是有一次，小明却发现自己没办法造出任何句子。他试图想起以前学过的语法规则，但是怎么也想不起来。于是，他向老师求助。
老师看到小明的情况，便让他先休息一会儿，然后再试着造几个简单的句子。小明依照老师的建议，试着造出了一些简单的句子，如“我是小明”、“我的狗很聪明”等等。最终，他成功地造出了一些句子。
小明通过这次经历，明白了造句子需要不断练习和思考。他决定每天多写几个句子，只要不放弃，一定能够掌握造句子的技巧。
不能自己怎么造句子。
小明是一个年级非常小的一年级学生，他刚刚学会了如何造句子。可是有一次，小明却发现自己没办法造出任何句子。他试图想起以前学过的语法规则，但是怎么也想不起来。于是，他向老师求助。
老师看到小明的情况，便让他先休息一会儿，然后再试着造几个简单的句子。小明依照老师的建议，试着造出了一些简单的句子，如“我是小明”、“我的狗很聪明”等等。最终，他成功地造出了一些句子。
小明通过这次经历，明白了造句子需要不断练习和思考。他决定每天多写几个句子，只要不放弃，一定能够掌握造句子的技巧。