主题：美术点点聚会。
教学目标：
1. 学生能够正确理解“点”、“线”、“面”等美术基本要素的概念；
2. 通过游戏认识和了解自己同伴的特点；
3. 通过手工制作，发挥想象力，锻炼动手能力和创造力。
教学内容：
1. 点、线、面等美术基本要素的概念讲解；
2. 点点聚会游戏；
3. 制作点点聚会相关手工。
教学步骤：
1. 点、线、面等美术基本要素的概念讲解，老师可以通过图示的方式，让学生了解每个要素的意义和作用。
2. 点点聚会游戏，老师可以设计一些游戏，如“大家一起举手，看看谁的手指头最多，谁的手指头最少，谁是最特别的一个”，通过游戏让学生了解自己同伴的特点。
3. 制作点点聚会相关手工，老师可以提供一些材料，让学生发挥想象力，制作出自己心目中的点点聚会场景，如制作点点聚会的花环、彩旗等。
教学过程：
1. 教师先向学生讲解点、线、面等美术基本要素的概念，通过图示的方式，让学生更好地理解每个要素的意义和作用。
2. 老师设计一些点点聚会游戏，让学生在游戏中了解自己同伴的特点，如“大家一起举手，看看谁的手指头最多，谁的手指头最少，谁是最特别的一个”，游戏结束后，让学生交流自己的感受和认识。
3. 老师提供材料，让学生发挥想象力，制作出自己心目中的点点聚会场景，如制作点点聚会的花环、彩旗等，让学生在手工制作中发挥动手能力和创造力。
教学反思：
通过点点聚会的活动，让学生在游戏和手工制作中了解自己同伴的特点，锻炼了学生的动手能力和创造力，同时也让学生更加熟悉和理解美术基本要素的概念。在教学中，需要注意设计合适的游戏和手工，让学生更加感兴趣和投入，从而达到更好的教学效果。