教学效果评价的写作可以按照以下思路：
1. 统计数据：首先可以列举教学效果评价表中的统计数据，比如学生考试成绩的提升情况、学生的参与度和问题解决能力的提升等。
2. 效果阐述：针对统计数据，可以进一步分析教学效果，并提出自己的看法和建议，比如教学策略的改进、学生自主学习能力的提升等。
3. 具体评价：除了统计数据和效果阐述，教学效果评价表还包括一些具体的评价内容，比如对教学内容的评价、对教师授课方式的评价等。在回答这些问题时，可以从不同的角度出发，比如学生对教学内容的兴趣度、对教师讲课方式的接受能力等。
下面是一些教学效果评价表的评语：
1. 教学内容：课程内容丰富，循序渐进，让学生在课堂上掌握了大量的知识。
2. 教师授课：教师讲解深入浅出，生动有趣，擅长运用多种教学方法，使学生对课程内容产生浓厚兴趣。
3. 课堂氛围：课堂氛围活跃，学生积极参与讨论，掌握了许多实用的技能。
4. 学生表现：学生在课程中表现积极，上课认真听讲，作业认真完成，学习态度端正。
5. 教学效果：通过本次教学，学生的知识水平和能力得到了较大程度的提升，取得了显著的进步。