二年级下册改写仿写句子专项练习。
在二年级下册的语文学习中，学生需要掌握如何改写仿写句子。这是提高学生语文水平，提高语文写作能力的重要环节。下面是一些常用的仿写句子及其改写练习，供大家参考。
1. 原句：我的铅笔掉了，我要找。
改写：我的铅笔不见了，我得找找。
2. 原句：老师叫我们好好学习，天天向上。
改写：老师告诉我们要用心学习，不断进步。
3. 原句：小鸟在树上唱歌，真好听。
改写：树枝上的小鸟在欢快地歌唱，真是一幅美丽的画面。
4. 原句：风儿吹落了树叶，它们在空中翩翩起舞。
改写：秋天的风儿吹落了树叶，它们在空中翩翩起舞，仿佛在告别夏天。
5. 原句：爷爷正在看报，不要吵。
改写：爷爷正在专心看报，我们要保持安静。
6. 原句：小兔子在草地上蹦跶，好可爱。
改写：可爱的小兔子在草地上尽情地蹦跶，让人忍不住想伸手摸摸它的软毛。
7. 原句：姐姐的画画真好看，我也想学。
改写：姐姐的画画真是美轮美奂，看了让我也想学画画。
8. 原句：小明看到鸟儿飞走了，感到很失落。
改写：小明看到鸟儿飞走了，心情变得有些黯淡。
9. 原句：小狗在主人身边默默守候，好感人。
改写：小狗在主人身边默默守候，这份忠诚和真挚让人感到十分温暖。
10. 原句：在校园里，我们要爱护环境，保持卫生。
改写：在校园里，我们要时刻保持环境整洁，让我们的校园更加美好。
这些改写练习能够帮助学生提高语文写作水平，拓展表达能力，加强语感训练，对于日后的学习和生活都有着积极的作用。