教学目标：
1. 让孩子了解“感恩”的含义和重要性。
2. 帮助孩子认识到自己身处的社会环境有哪些给予自己的帮助和支持。
3. 提高孩子的合作能力和团队意识。
教学步骤：
一、导入活动
教师先让孩子们一起唱唱《感恩的心》这首歌，让孩子们进入到感恩的主题中。
二、感恩小游戏
1. 教师将一张海报贴在黑板上，上面有许多关于生活中的感恩话题，比如父母、老师、同学、餐厅服务员、警察等等。然后叫几个孩子站在黑板前，轮流用手指着海报上的话题，说出自己感恩的原因。其他孩子可以给予赞扬和鼓励，促进孩子们相互学习和感恩。
2. 教师把孩子们分成若干组，每组给一张大纸和一支笔，要求孩子们在纸上画出自己的感恩心情，然后将它们贴在墙上或放在桌子上。可以让孩子们在小组之间交流，分享自己的感恩画。
三、感恩互动
教师组织孩子们进行小组活动，让孩子们齐心协力完成一项任务，比如整理教室、打扫操场、帮助老师拿书等等，同时在任务完成后让孩子们互相感谢和鼓励。
四、感恩分享
教师让孩子们用自己的方式分享感恩的故事或体验，让孩子们更加深入地理解感恩的内涵和重要性。
五、感恩总结
教师帮助孩子们总结本次活动的收获和体验，让孩子们意识到感恩的重要性，并且在日常生活中要不断地发现身边的感恩点，并且持续地表达感恩之情。