一、教学目标：
1.了解感恩的内涵和意义。
2.懂得感恩的表达方式。
3.培养感恩的态度和习惯。
二、教学内容：
1.感恩的内涵和意义
2.感恩的表达方式
3.感恩的态度和习惯
三、教学过程：
1.导入
老师出示图片或视频，让学生看一看，然后让学生说出图片或视频中的人应该感恩的是什么？这些人又该怎么样感恩？
2.讲解
讲解感恩的内涵和意义，感恩是一种对生活和他人的感激，是一种人类美德，是一种积极向上的心态，也是一种能够使我们更幸福的态度。
感恩的表达方式，包括写一封感谢信、亲口说谢谢、送小礼物、为对方做一些事情等。
感恩的态度和习惯，这是一种自然而然的习惯。对于我们生活中的每一件小事，我们都可以感激，比如吃了一顿好饭，看了一本好书，被一个人提醒了做错的事情等。通过长期的积累，我们就能形成感恩的态度和习惯。
3.互动讨论
让学生分组，让每个小组讨论自己感恩的事情，并将自己感恩的思想和感悟分享给大家。
4.小结
最后，让学生总结今天学到的知识，强调感恩的意义和重要性，鼓励大家积极习惯感恩。
五、作业
让学生写一篇感恩的日记，记录自己一天中感恩的事情，并表达自己的感激之情。
六、教学反思
本节班会的主题是感恩学会做人，通过本节班会的学习，让学生明白感恩的内涵和意义，掌握感恩的表达方式，培养感恩的态度和习惯。学生通过互动讨论，更深入的了解了感恩的重要性，也更加清晰了自己感恩的方向。最后通过作业的形式加深学生对感恩的理解和实践，有利于学生在学习和生活中养成感恩的习惯。