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小班安全教案(幼儿园小班嚼嚼碎慢慢咽教案)

时间:2023-12-16 03:42 下载全文

幼儿园小班嚼嚼碎慢慢咽教案

活动目标:

1.培养幼儿嚼食物的良好习惯。

2.教会幼儿正确的进食方式,避免卡喉和窒息的危险。

活动准备:

1.食物:饼干、水果、蔬菜等易嚼碎的食物。

2.餐具:小盘子、小勺子、小叉子等。

3.教具:卡喉实物模型、窒息急救方法海报等。

活动过程:

1.开场铃声响起,教师介绍今天的主题:嚼嚼碎慢慢咽。

2.教师问幼儿们知道为什么要咀嚼食物吗?启发幼儿思考。

3.教师向幼儿们展示各种食物,并让幼儿们一起尝试。在尝试的过程中,教师引导幼儿嚼食物的时间和次数,让食物变得更加细腻。

4.教师让幼儿们一起模仿卡喉实物模型的样子,了解卡喉的危险性,并告诉幼儿们在进食时不要匆忙,要慢慢地咀嚼食物防止卡喉。

5.教师向幼儿们展示窒息急救方法海报,告诉幼儿们如果不幸卡喉,应该如何处理。

6.活动结束,教师提醒幼儿们在以后的进食中要始终记得“嚼嚼碎慢慢咽”

小班安全教案

活动目标:

1.培养幼儿安全意识,提高自我保护能力。

2.教会幼儿一些常见的安全常识和应对方法。

活动准备:

1.教具:安全教育卡片、安全常识海报等。

2.小游戏:魔法手拍拍游戏、过马路游戏等。

活动过程:

1.开场铃声响起,教师向幼儿展示安全教育卡片,介绍安全常识。例如:不随便吃不认识的食物、不随意乱扔垃圾、不玩火、不玩电等。

2.教师让幼儿们一起将安全常识贴在安全常识海报上,强化幼儿的认知。

3.教师利用游戏的形式,让幼儿们体会到安全常识的应用。例如:魔法手拍拍游戏中,幼儿需要学会用手遮住眼睛,保护自己的眼睛;过马路游戏中,幼儿需要学会按照交通信号灯的指示过马路。

4.教师可以请家长一起参与,向幼儿们讲述一些家庭安全常识。例如:不开煤气不开电的情况下进厨房、不随意拿刀、不开门让陌生人进家等。

5.活动结束,教师提醒幼儿们要时刻注意周围的安全环境,保护好自己。

注意事项:

1.教师应该尽可能使用简单易懂的语言和图片,让幼儿们更容易理解和记忆。

2.教师在进行游戏时应当注意安全,确保幼儿的身体和心理安全。

小班安全教案.doc

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