励志教育课教案设计。
一、教学目标。
1.了解什么是励志教育，学习励志故事和成功人士的经验；
2.理解积极心态和积极行为对于个人成长与发展的重要性；
3.提高学生的自信心和自尊心，激发学生的内在动力；
4.培养学生对于未来的目标和规划；
5.培养学生的团队合作意识。
二、教学内容与过程。
1.课前热身（5分钟）。
播放一段励志视频，激发学生的好奇心和兴趣。
2.教学重点（30分钟）。
（1）什么是励志教育？
介绍励志教育的含义和目的，帮助学生明确学习这门课程的意义和价值。
（2）励志故事和成功人士的经验。
播放一段励志故事或成功人士的访谈录影，引导学生分析成功的原因和方法，并将其总结出来。
（3）积极心态和积极行为。
讲解积极心态和积极行为对于个人成长和发展的影响，并与学生共同探讨如何树立积极心态和乐观态度。
（4）目标和规划。
帮助学生明确自己的未来规划和目标，并辅导他们制定合理的计划和步骤。
3.教学巩固（15分钟）。
（1）小组讨论。
将学生分成若干个小组，每组几名学生一起讨论如何树立积极心态和对未来的规划，并将讨论结果汇报给全班。
（2）学生演讲。
鼓励学生们在班内分享自己的成功经历和反思，可以运用PPT等多种形式进行演讲。
4.教学反思（5分钟）。
教师与学生共同回顾今天的学习内容和收获，总结教学效果和不足，并为下一堂课作出安排。
三、教学评价。
1.认真听讲，积极参与讨论和演讲，能够充分表现自己的思想和观点；
2.能够理解和掌握励志教育的含义和目的，能够总结出成功的原因和方法；
3.能够树立积极心态和乐观态度，制定自己的未来规划和目标；
4.班内团队合作意识得到提升，同学之间能够相互帮助和支持。