体育教案万能模板——趣味集体游戏。
一、教学目标。
1.了解集体游戏的基本规则和特点。
2.培养学生良好的协作精神和合作意识。
3.提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学重点和难点。
1.教学重点：集体游戏的规则和要领。
2.教学难点：如何让学生在游戏中快速适应、积极参与。
三、教学过程。
1.引入。
学生已经是专业的传球手和独行侠，那么你是否羡慕那些不仅个人能力出色而且在集体游戏中更出彩的人呢？
2.讲解规则。
1)分组：学生分成若干个小组，每个小组人数相等。
2)游戏时间：每小组比赛时间为10分钟。
3)比赛方式：比赛分为两个阶段，第一阶段为个人PK赛，第二阶段为团队比赛。
4)个人PK赛：每个小组中的学生两两配对，进行1vs1的对抗。每个小组中获胜的学生可以获得1分，失败的学生则不能得分。
5)团队比赛：第一阶段比赛结束后，每个小组中获胜次数最多的两人代表小组参加团队比赛。团队比赛的比赛方式和时间由老师制定。
3.活动实施。
1)个人PK赛：学生按照组号两两配对，进行PK比赛，比赛结束后，获胜的学生加1分。
2)团队比赛：第一阶段结束后进行团队比赛，每个小组选出获胜次数最多的两个代表参加团队比赛。比赛结束后，获胜的小组比分更高。
4.总结。
1)教师与学生一起总结游戏中存在的问题，并找出解决方案。
2)学生体会到了团队协作的快乐和胜利，也意识到了自身在团队中的不足。
四、板书设计。
趣味集体游戏。
1.分组。
2.游戏时间。
3.比赛方式。
4.个人PK赛。
5.团队比赛。
五、作业。
无。
六、教学反思。
这堂体育课采取趣味集体游戏进行教学，使学生在游戏中体验到了团队协作的快乐和胜利，同时也意识到了自身在团队中的不足。通过这种教学方式，不仅激发了学生的学习兴趣，而且掌握了集体游戏的基本规则和特点，培养了学生良好的协作精神和合作意识。