反面教材。
所谓反面教材，就是指逆反于正常教育教学中的教育模式，通常是从错误、失败和不良经验中、怪异的现象中进行学习，以避免和改正这些不良经验，达到引人反思的目的。
反面教材并不意味着它所展示的内容是无用的或者是不正确的，而是在通过其提供的反例，让学习者意识到自身的观念、态度和行为是否正确可取。
例如，在医学教育中，医学生通过学习各种病例和事故，增强了对疾病的认知和分析能力，从而更好地避免和解决医疗事故的发生；而在金融投资教育中，学生通过学习失败的投资案例，了解到投资过程中的风险和挑战，并且更好地规避了失败的可能。
反面教材的目的是帮助学生避免犯错，提高其观察事物、分析问题和解决问题的能力，从而更好地应对未来的挑战。