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老师记录的幼儿成长故事2(大班我的成长故事简短教师记录)

时间:2023-12-17 00:08 下载全文

在大班里,小娜是一个活泼开朗的女孩子,她非常喜欢和小伙伴们玩耍,而且总是充满了好奇心。但在语言表达方面,小娜的表现并不是很好,老师发现她总是很少说话,也不太愿意参与课堂讨论。

为了帮助小娜改善这个问题,老师特别关注了她的表现,并且与小娜的家长进行了沟通。在老师和家长的共同努力下,小娜的表现逐渐有所改善。

在一次课堂讨论中,小娜鼓起勇气发言了,虽然她说的话并不是很流畅,但是大家都非常欣赏她的参与。从那时起,小娜变得更加自信,开始愿意大声表达自己的想法,与小伙伴们分享自己的故事和经历。

在老师的引导下,小娜还开始进行口语练习,并通过不断的练习和积累,她的语言表达能力得到了提高。在家长的帮助下,小娜还学习了一些简单的英语单词和短语,这使得她在英语课堂中也能够更加自信地和同学们交流。

通过这一过程,小娜的自我意识和表达能力得到了显著的提高,她变得更加自信、开朗、积极。这个过程中,除了老师和家长的帮助外,小伙伴们的支持和鼓励也是非常重要的,因为他们的支持和鼓励,也使小娜更加愿意表达自己,更加积极地参与到课堂和生活中去。

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