小明是一位特别活泼的幼儿，每天都会跑来跑去，很难安抚下来。老师发现他缺乏注意力，于是特地为他准备了一些富有挑战性的活动，如拼图、玩具建筑等。经过一段时间的训练，小明变得更加专注和耐心了。他现在可以静静地坐着听故事或者玩游戏。老师也感谢他的进步，因为他展现了自己的才华和潜力。
小明是一位特别活泼的幼儿，每天都会跑来跑去，很难安抚下来。老师发现他缺乏注意力，于是特地为他准备了一些富有挑战性的活动，如拼图、玩具建筑等。经过一段时间的训练，小明变得更加专注和耐心了。他现在可以静静地坐着听故事或者玩游戏。老师也感谢他的进步，因为他展现了自己的才华和潜力。