教学目标：
1.能够听懂并表述故事中的主要情节和角色。
2.培养幼儿的想象力和语言表达能力。
教学内容：
小班简短故事教案
教学步骤：
Step1: 导入
老师给孩子们介绍今天要讲的故事，并激发他们的学习兴趣。
Step2: 讲故事
老师讲述故事，掌握好语音语调，生动形象地讲述故事。
故事一：小鸟学飞
“有一只小鸟，它还不会飞，只会瘫着身子，张大了嘴巴等待着妈妈喂它。可是它非常想飞，于是就问爸爸怎么做才能飞。爸爸告诉小鸟，要学会飞必须跳下树枝，感受风的力量，试着扇动翅膀。小鸟听了爸爸的话，开始勇敢地跳下树枝，用力扇动着翅膀，终于学会了飞翔。”
故事二：不一样的鱼
“在河里，有一条不一样的鱼，它没有鳞片，也没有尾巴，长得很奇怪。它的同伴们看到它，绕着它转圈，嘲笑它，不让它和他们一起游戏。可是，这条小鱼不因此灰心，它开始努力练习游泳，最终它学会了游泳，并和其他小鱼们一起游戏。”
Step 3: 练习
老师用简单的语言带领孩子们回顾故事，让他们表述故事的主要情节和角色。
Step 4: 总结
老师引导幼儿表达对故事的感悟，并落实到实际生活中。
延伸阅读：
1.看书《小猪佩奇》
2.观察小鱼和鸟的习性，感受它们的可爱和生命力。