教学目标：
1.使学生了解不同食物的味道和口感
2.让学生了解各种食物对健康的影响
3.促进学生的品尝和观察能力
教学准备：
1.各种不同的食物，如草莓、蓝莓、苹果、香蕉、饼干、巧克力等
2.纸巾和水杯
3.音乐
教学过程：
1.引入
教师播放轻松欢快的音乐，让学生轻松愉悦。
老师问学生：“你们最喜欢吃什么食物呢？有哪些食物你们从未尝试过呢？”
2.系统品尝
老师将准备好的食物展示给学生看，并让他们猜测每个食物的味道和口感。老师将每种食物分发给学生，让他们品尝并记录下每个食物的味道和口感。学生可以使用卡片写下他们的感受。
3.口感表达
老师请学生分享他们的味觉体验和感受。学生可以用自己的语言描述每种食物的味道和口感。老师可以提问，以引导学生更深入地思考每种食物的味道和口感。
4.分析各种食物的营养成分
老师请学生一起分析每个食物的营养成分。老师可以简要介绍每种食物的营养价值，以及它们对身体的影响。
5.学生反思
要求学生通过写日记或讲述口述反映此次品尝的心得体会、对食物的理解和认识，及对健康的关注。
教学反思：
通过此次小班味道品尝会，学生更深入地了解和认识了各种不同的食物的味道和口感。同时，学生也了解了各种食物对身体健康的影响，并学会了如何分析每种食物的营养成分。整个活动让学生在欢乐愉悦的氛围中学习，促进了他们的品尝和观察能力。