【教学目标】
1.了解衣物的功能及选择；
2.了解自身的体感与外界温度的关系；
3.提高自我保护意识，培养独立的生活能力。
【教学内容】
1.认知衣物功能；
2.衣物选择与搭配；
3.感知温度与身体反应。
【教学重点】
感知温度及自我保护意识的培养。
【教学难点】
培养独立自主的生活能力。
【教学方法】
课堂讲解、互动问答、小组合作、游戏体验等。
【教学准备】
课件、温度计、厚外套、轻薄外套、棉衣、毛衣、羽绒服等。
【教学过程】
一、导入（5分钟）。
引导幼儿从自己的生活经验出发，让幼儿谈谈自己穿衣的经验，认知衣物的作用。
二、讲解（15分钟）。
1.让幼儿分别穿上厚外套、轻薄外套、棉衣、毛衣、羽绒服等不同种类的衣服，并告诉幼儿这些衣服的保暖程度。
2.通过展示课件和实物，向幼儿讲解如何选择合适的衣服，帮助幼儿了解自己的体感与外界温度的关系。
三、游戏体验（30分钟）。
1.幼儿分组进行衣服选择游戏。
2.老师随机设定温度，让幼儿选择相应的衣服进行穿着，进行比赛。
四、回顾（10分钟）。
引导幼儿回顾今天学到的关于衣物的知识，帮助幼儿总结出如何选择合适的衣服，并培养幼儿自我保护意识和独立自主的生活能力。
【教学评价】
通过本次活动，幼儿可以了解衣物的作用和如何选择合适的衣服，提高自我保护意识和独立自主的生活能力。同时，幼儿在游戏中体验不同的温度，了解自己的体感与外界温度的关系。