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幼儿园小班教案(幼儿园我从哪里来活动反思)

时间:2023-12-16 21:30 下载全文

反思:

1、活动内容是否符合幼儿的年龄特点和兴趣爱好?

2、是否能够促进幼儿的探究欲望和观察能力?

3、教师在活动中是否注意到每个幼儿的个性差异及其需求?

4、活动是否能够培养幼儿的协作意识和沟通能力?

5、教师在活动中是否提供足够的帮助和引导,以鼓励幼儿探索和发现?

幼儿园小班教案:

活动名称:我从哪里来

活动目的:通过此活动,让幼儿了解自己的身体构成和基本特征,增强自我认知和自尊心。

准备材料:一张人体简图、生活照片、幼儿手印涂料、彩笔、胶水等。

活动步骤:

1、教师介绍本次活动的主题,让幼儿谈一谈自己身体上的特征和感受。

2、教师向幼儿展示人体简图,让幼儿认识人体的各部位,并以画线的形式标示出自己的身体特征。

3、教师邀请幼儿在手掌上涂上不同的颜色,印在白纸上,并在手印印记旁边贴上幼儿的生活照片和姓名,形成个性化的手印卡片。

4、教师带领幼儿一起观赏每个人的手印卡片,并提醒幼儿注意到自己和他人的不同之处,鼓励幼儿学会尊重他人的差异。

5、教师和幼儿一起合作完成一幅大型人体图,让每个幼儿在图上找到自己的位置,并通过手印卡片的对比,让幼儿更好地认识自己和他人。

活动总结:通过本次活动,让幼儿了解自己的身体特征和基本组成,增强自我认知和自尊心,同时也培养了幼儿的协作意识和观察能力。

幼儿园小班教案.doc

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