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中班体育活动(中班体育反思手脚并用)

时间:2023-12-16 21:43 下载全文

在中班体育活动中,我发现有些孩子不够灵活,或者手脚协调不够好,导致运动时表现较差,这让我深思。

我认为孩子缺乏一定的身体敏感度和反应能力是一个原因。这可能与他们日常生活中的活动量较少有关。因此,我们需要在课堂上增加一些身体感知类的练习,比如扭腰、摇头、伸展等,让孩子在开心的活动中感受自己的身体。

一些孩子可能是因为缺乏练习,导致手脚协调不够好。针对这种情况,我们可以增加一些手脚并用的活动,比如踢球、打拍子等。在游戏中,让孩子不断练习,培养出手脚协调的能力。

同时,还需要注意孩子的心理因素。在游戏中,不能只重视比分,而应注重每个孩子的表现。需要让每个孩子感受到游戏带来的快乐,增强他们的自信心和积极性。

中班体育活动不仅是一种锻炼身体的方式,更是培养孩子各方面能力的机会。通过增加身体感知、手脚协调等训练,以及注重孩子的心理因素,我们可以提高孩子的运动表现,让他们在愉快的游戏中健康成长。

中班体育活动.doc

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