这次大班美术特别课程让我有了很多反思。在课前，我充分准备了教案，但是在课堂上发现自己并没有完全掌控活动现场，并没有让幼儿们充分参与。
我没有充分考虑到幼儿们的个体差异，一味地使用同一个模板和创作方式。这导致一些幼儿在跟随教学过程中出现困难，而我也没有及时发现和帮助他们。
我也没有充分考虑到幼儿的兴趣和思维特点，没有足够地挖掘他们的创造力和想象力。在教学过程中，我应该更多地引导幼儿自主创作，让他们更加主动参与美术活动。
最后，我发现自己的指导语言不够清晰，也没有足够地与幼儿沟通和交流。这导致幼儿们不够理解我的意图，从而影响了他们的创作成果。
通过这次反思，我意识到在教学过程中，要更加充分地考虑幼儿的个体差异和兴趣特点，并与幼儿充分交流与沟通，引导他们自主创作。我将更加扎实地准备教案，并注重教学语言的清晰和连贯，更好地指导幼儿进行美术活动。