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大班语言绘本(大班语言咕叽咕叽教案及反思)

时间:2024-02-10 06:35 下载全文

教案:

主题:以大班语言咕叽咕叽

目标:学生能够用大班语言进行简单的交流和表达。

教学方法:游戏教学法、互动讨论法。

教学过程:

1. 老师引导学生一起进行咕叽咕叽的练习,让学生模仿老师的声音,进行简单的练习。

2. 老师出示一些绘本,教师和学生一起观看绘本并进行互动讨论,让学生把自己的想法以大班语言的形式进行表达。

3. 老师可以提出一些问题让学生进行回答,如:“这个绘本的主人公是谁?他做了什么事情?”等等。

4. 学生可以在课后进行练习,互相交流答案。

反思:

通过这节课的学习,学生能够更好地运用大班语言进行简单的表达和交流。同时,通过绘本的观看和互动讨论,学生的阅读和思维能力得到了提升。教师在教学过程中要注意掌握学生的学习程度,尽量让课堂变得生动有趣,从而引起学生的兴趣和注意力。

大班语言绘本.doc

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